人類靠哪些動物發明了什麼（我們人類到底有多聰明）

2023-10-06 03:48:55 1

帕斯卡爾說過：「思想形成人的偉大。人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅；一口氣、一滴水就足以致他死命了。然而，縱使宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他於死命的東西更高貴得多；因為他知道自己要死亡，以及宇宙對他所具有的優勢，而宇宙對此卻是一無所知。」

在自然社會的進化發展史上，人類可謂是一支突起的異軍，迅速佔領水陸空三界，稱霸地球。而這一切歸根結底是由於人類具有思想、學習模仿能力、創造力、還有源於動物本能的好奇心。

1、根據響尾蛇的頰窩能感覺到0.001℃的溫度變化的原理，人類發明了跟蹤追擊的響尾蛇飛彈。

2、人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯。

3、 人類模仿警犬的高靈敏嗅覺製成了用於偵緝的「電子警犬」。

編程應當與ABC字母表和顏色同時得到教學，所有人都應該更早地學習如何編程。——美國總統歐巴馬。

之前小美寫過一篇「為什麼孩子要從小開始學編程」的文章，很多網友在文章下評論都有提到「我家孩子以後不想當程式設計師，沒必要學編程」或者「我孩子不當程式設計師，還是選擇樂器、舞蹈、英語、數學、語文寫作的學習吧，沒時間學習這個！」

這個就像「授人以魚，授人以漁」的區別：當你教授孩子畫畫、舞蹈時，你教給他們的只是一項技能，它們當然也能使你的孩子變得更好，但一般來說這種技能對孩子的幫助相對有限。而當你在教授孩子編程時，你其實是在教孩子學會使用一個重要的工具，這個工具能夠以更快的速度擴展你孩子各方面的能力，並在將來為孩子創造出更多的可能性，這也將大大增強孩子在未來科技社會的競爭能力。

學習編程一定要動手動腦，孩子們一般會有個極端，一個是只想不做，一個是只做不想，這兩個極端都是錯誤的，而童程童美少兒編程課程對這兩個極端做了良好的設計。我們的課程採取5C教學法和雙師授課模式。

5C教學法

精心設計的課堂環節：教學流程三步走，六學三看一戰

教學流程三步走

六學三看一戰

人人都應該學習一門計算機語言，因為它將教會你如何思考。——蘋果創始人 賈伯斯

孩子學習編程，並不是讓他們成為程式設計師，而是學會編程思維、學習模仿能力、創造力等等。通過一次次的動手開發，讓孩子們變得更有耐心，也更有專注力。而更重要的是在這個過程中，孩子們也會嘗試著去自己解決遇到的問題。

【童程童美】是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下的少兒教育品牌，凝聚15年編程教學經驗，打造中國青少兒編程專業化先鋒品牌。

專注6-18歲青少兒編程以及相關的STEAM創客教育，形成了以少兒編程、少兒手機編程、智慧機器人編程、編程數學、信息學奧賽等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、微軟少兒國際考試認證、科技主題的國內外遊學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的青少兒教育平臺。教學體系落實創新教育理念，強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升，在興趣激發和思維鍛鍊的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少兒打造迎接未來世界的能力和思維視野。

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