烏丟丟奇遇記讀後感作文350字
2023-09-22 05:04:55 1
篇一：烏丟丟奇遇記讀後感
今天，有一本書讓我痴迷，它就是金波寫的長篇童話——《烏丟丟的奇遇》。
烏丟丟原是耍木偶戲的老爺爺手中獨腳大俠的一隻腳，是珍兒將它安在了「醜娃」的身上，而在珍兒生日的前一天，烏丟丟不辭而別，從而在吟痴老先生家住下了，在吟痴老先生家裡，他知道吟痴老先生60多歲了還一直想著去了「沒有年齡的國度」的可人，烏丟丟覺得自己愛上了可人送給吟痴老先生的木頭套娃娃可可，後來，烏丟丟非常想念珍兒和耍木偶戲的老爺爺，可他卻意外的得知了耍木偶戲的老爺爺已經去世了，最後，烏丟丟為了救珍兒而失去了身體，當天晚上，烏丟丟將自己的生命給了珍兒，讓珍兒成了一個健康的她。
烏丟丟因為能給我們帶來快樂而獲得了生命，他非常珍惜生命的可貴，並懂得用愛去滋養生命，用愛去回報生命。愛，讓烏丟丟的生命變的更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神聖。其實，生命的存在，形式並不重要，無論是「獨腳大俠」，還是「烏丟丟」，甚至是失去了軀體的「小腳丫」，他都被愛而獲得了生命，更因為用愛去回報生命使生命美麗。
篇二：烏丟丟奇遇記讀後感
這一次，我讀了烏丟丟的奇遇第十二章，我覺得那尊少女雕像之所以有了生命，是因為雕塑家把他的愛都獻給了這尊雕塑。這讓我想起了烏丟丟的一句話：「愛是什麼？愛像空氣、陽光和水。愛看不見卻又無處不在。」「愛帶給我們什麼？生命。還有比生命更重要的那就是信念。」的確，在我們的生活中愛無處不在。記得剛放寒假的一個周日，我和爸爸媽媽開車來到了輝縣的一個貧困鄉「北地鄉」。今天我們要做一件有意義的事。我把自己看過的課外書，自己用過的許多好的文具，還有我的許多已經小了的但又捨不得丟掉的衣服，都帶給了這裡的小朋友。不一會兒我就結識了毛蛋，二評，光子等好多的夥伴，他們帶我去爬山，上樹，還教我採一種名貴的藥材。我看著他們津津有味的讀著我給他們的書，親眼看著他們穿上了我的棉衣，我的心裡真比吃了蜜還甜，媽媽說是我的愛讓這些孩子快樂，可他們的快樂又何嘗沒有感染我呢？
是呀，正像烏丟丟所說所做，愛是信念，愛是責任，愛是公德，愛讓我們的世界更完美。我們要讓愛傳承。
篇三：烏丟丟奇遇記讀後感 金波
四十多歲的人讀童話似乎有點匪夷所思。但是今天我讀了，讀的正是一位老人寫的童話《烏丟丟的奇遇》。
之所以讀這本書也是我的「奇遇」。在我給兒子找練習本的時候，發現在他的柜子裡藏著這本書。很想知道已經十三歲的他為什麼還喜歡小學生的讀物。
這本書寫的應該是一個「小腳丫」的故事。因為好心人給他做的人形，所以他就從「獨腳大俠」變成了「烏丟丟」最後和珍兒合為一體，成就了新的人生。
現在充斥市面的太多的勵志書要的是功成名就的境界。似乎沒有功名利祿那就是不完美的人生，不成功的人生。我很羨慕金波先生，永遠活在童年。文如其人。他描述的烏丟丟的奇遇是一路愛的旅程。「蘑菇人」、「雞蛋花」、「布袋村」，沒有玄妙的絕世武功，只有不同愛的表達。我從這篇童話中看到的更多的是愛的展示，也是金波先生對愛的理解。
剛開始看到兒子藏著這本書的時候感到很鬱悶，覺得兒子還未長大，現在還迷戀童話。但是現在，我覺得但願他心內珍藏這本書，珍藏「愛」來獲得人間無盡的「幸福」。正如書中表達的「人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？是愛。」
篇四：烏丟丟奇遇記讀後感
今天晚上，我和媽媽終於把《烏丟丟的奇遇》這本書看完了。這本書是有著名詩人、兒童文學作家金波爺爺寫的一個童話故事。
書中的主人公烏丟丟是小木偶丟失的一隻小腳丫，珍兒姑娘撿到後讓媽媽把它縫在了自己的玩具上。後來他離開了珍兒，坐著卡車來到了吟老的家裡，在吟老的引導下，他明白了用愛去回報別人。最後為了救珍兒他犧牲了自己。
「我們每天在接受著別人的愛，我們更不該忘記用愛來回報。」這句話讓我最難忘記。我們在現實生活中也是每天都在接受著別人的幫助，所以我們也要用愛來回報別人，要學會感恩。在學校，老師每天給我們講知識，教我們做一個文明的人，累得都暈倒了，同學之間相互幫助。在家裡，爸爸媽媽無私地為我們付出，上班那麼辛苦，還要為我們做飯洗衣。我們要怎樣回報他們呢？我想，我們平時要多體諒他們，多做一些力所能及的事減輕他們的負擔，好好學習，用優異的成績來回報他們。
「生命就是愛。有愛滋潤著生命，生命才變得豐富多彩、有意義，甚至不朽。」希望我們每個人的生命都是豐富多彩的。
篇五：烏丟丟奇遇記讀後感
在學校時，老師和我們一起共讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，這本書不僅是一本十分有趣的書，也是一本十分令人感動的書。
這本書講了獨腳大俠烏丟丟和吟老一起尋找珍兒的歷險記，他們在途中遇到了雕塑家、蘑菇人、逆風的蝶等人，感悟了人生的道理，但最令我感動的是逆風的蝴蝶和尾聲。逆風的蝴蝶為了和一朵以前為它擋過風雨的薔薇花約會，而被風吹進了小河裡，可是他的靈魂卻可以永遠追逐著那朵微薔花。當我看到這裡的時候，我的心裡不禁一顫：啊！多麼遵守諾言的蝴蝶啊，多麼可惡的大風啊，你為什麼讓這對如親人般的朋友拆散了，為什麼要這麼殘忍地對待著只蝴蝶；在尾聲中，烏丟丟看見了珍兒的腳跛的更加厲害了，覺得這個家需要珍兒去拯救，就不聲不響的離開了人間，把自己的血肉給了珍兒，把自己的健康給了珍兒的媽媽。這時，我驚呆了，竟然有人能為了一個家庭的幸福，犧牲自己！
讀了這本書，我懂得了生命的真諦：奉獻別人，付出自己！
篇六：烏丟丟奇遇記讀後感
今天下午，我津津有味地看了一本名叫《烏丟丟的奇遇》的書。
這是一本憂傷而又優美的書。裡面講了烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，並懂得用愛去滋養生命，用愛去回報生命……是愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣；愛，也讓烏丟丟和吟痴老詩人的友情變得更加神聖。
在每一章的題目下面，都會有許多精彩的詩。而且在每一章的內容裡面，也有一些很好的詩句，其中，最讓我印象深刻的詩句是：「我們接受著別人的愛，更不該忘記用愛來回報，就像走上人生之路，你必須邁開左右腳」。這句話給了我很大的啟發，讓我知道了：「我們要懂得用自己寬容的愛來回報給予你愛的人。」
看完了這本書，我把書翻到了封底，看見金波爺爺（作者）寫了這樣的幾句話：
「人生的財富是什麼？生命的意義是什麼？是愛。
我想用童話中吟痴老詩人和烏丟丟的故事告訴你：
有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。」
這句話深深地印在了我的腦海裡，我相信，我一定不會忘記，因為，這將是我以後走向人生第一步的鑰匙。
篇七：烏丟丟奇遇記讀後感
這星期我將《烏丟丟的奇遇》看完了，講的是烏丟丟和吟痴爺爺到了口袋村，知道了布袋爺爺已經去世了烏丟丟很傷心又後悔沒早點回來，他們就抓緊時間找珍兒就來到了曾演戲的地方，睡了一宿，第二天還沒睡醒就聽見「小學著火了」的喊叫聲，他們忙來救火，這時聽見就珍兒烏丟丟闖進火海解開繩索小狗逃生了他趕忙把珍兒推出火海，但烏丟丟卻被壓在樓房下面，火滅了烏丟丟又變成了一隻小腳丫，它珍兒的身體融容在一起，珍兒成了一個健康的小女孩。
我感受到烏丟丟現在成了一個有感情、、有愛、有思想、勇氣、有智慧像一個人一樣的木偶
因為珍兒和珍兒的媽媽的愛所以讓烏丟丟有了生命；因為有了吟痴爺爺所以讓烏丟丟有智慧；因為有了多寶格上的寶貝兒所以讓烏丟丟有了感情；全部童話都是圍繞愛，因為有了愛生命才有了意義，烏丟丟的一生很短但很有意義。我也會用我的愛去滋潤別人，讓大家都快樂，讓我的生命也有意義。