快樂的教師節作文500字
2023-12-03 18:23:36
教誨如春風，師恩似海深。九月十日是教師節，你們是怎麼慶祝這個節日的呢?下面是語文迷小編整理的快樂的教師節作文，歡迎參考。
快樂的教師節作文一：
「鐺鐺鐺」十二點來臨啦!已經是九月十日了。
金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的我們，這是最後一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。
九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象徵著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園裡的花朵，而在我們心裡，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。
接著，全班齊聲高唱讚美老師的《長大後我就成了你》這首歌。「長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……」歌聲蕩漾在整個教室裡。最後，同學們高呼：「老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!」老師眼裡流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……
這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節，我們才真正懂得了「老師」的真諦，真正明白了「老師」的含義——人類靈魂的工程師。
教師你們幸苦了「你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹」。
快樂的教師節作文二：
在這丹桂飄香的時節，我們又迎來了一年一度的教師節。
早晨，伴隨著初升的太陽，我坐上爸爸的電動車，背著書包，拿著早已準備好的鮮花，高高興興地上學去。快要到校門口了，一陣陣敲鑼打鼓聲聲入耳，懷著迫切的心情到了學校南大門，我驚呆了：學校的鼓號隊、鮮花隊和禮儀隊的隊員們，排著整齊的隊伍站在門口，歡迎老師們的到來。每當一位老師從校門口進來時，一名禮儀隊員就會拿著鮮花和賀卡走到老師面前，恭恭敬敬地交給老師，還甜甜地說一句：「老師，祝您節日快樂!」老師又驚又喜，臉上露出了甜美的笑容，一邊說：「謝謝!謝謝!」，一邊撫摸著那個同學的頭，笑眯眯地走進了校園。
令人激動的是在這樣一個特別的日子，我們的校友——奧運冠軍黃旭大哥哥也回到了母校，來看望親愛的老師。任何人的成功，都是與老師們的諄諄教誨分不開的。我為有黃旭大哥哥這樣優秀的校友而驕傲，更為我們的老師能培養出這樣傑出的人才而自豪。
王老師到了教室後，同學們把準備好的賀卡和鮮花一齊送到了她的手上。王老師開心地笑了，笑得比以前更燦爛了。她把收到的鮮花放在窗臺上，窗臺就成了花的長廊。
上課了，同學們個個坐得端端正正，還為老師準備了一首歌呢，你聽：「用那生命點燃了每個孩子的智慧，是您是您，親愛的老師……」老師聽完可高興了，她為我們鼓起了掌，我們心裡比吃了蜜還甜呢!
中午，還有許多已經畢業的大哥哥大姐姐們手捧鮮花，來看望孫老師了。大哥哥大姐姐們都升上了理想的初中，雖然他們已經離開我們的校園，但他們的心仍然惦念著親愛的老師。孫老師收下了他們的鮮花，開心得合不攏嘴。老師是人類靈魂的工程師，孫老師為祖國鑄就了棟梁，她的心裡一定感到十分欣慰。
在教師節裡，每個同學都為老師準備了禮物，但我想，老師最希望得到的禮物就是我們每天的進步。在今後的學習中，我應該取得更好的成績，回報老師的辛勤付出，讓老師永遠都像教師節一樣快樂!
快樂的教師節作文三：
沒有豐富華麗的辭藻，沒有飄逸飛揚的文採，也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌你的偉大!很蒼白，很無力，也很不自量力!——題記
又快到教師節了，每年的賀卡都會寫上他的名字，今年也不例外，每當我寫祝福語的時候，腦海裡總會浮現他慈祥的笑臉，總會想起他充滿關懷的眼神，一切的一切是那麼真實。
他姓周，是個可愛的老頭，一副慈祥地臉，總是很幽默，可就是有個壞習慣，很喜歡吸菸，一天幾包幾包的抽，簡直就是個菸鬼。那還是上初三的時候，也換了老師，他教我們數學，在他教我以前我是個調皮，搗蛋的人，但我很喜歡數學，而且數學成績也很好，但卻很自大，常常在數學課上睡覺，因為我覺得老師教的一點都沒用，不如自己自學的好。
還記得第一節課他剛進我們教室，同學們就在私下竊竊私語：怎麼來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情，我想老師換來換去還不是一個樣，都只會照本宣科，沒點新意。
然而我想錯了，他上課問得多，而且不管多麼難懂的問題，他總是能夠讓我們明白，因為他喜歡把數學當故事來講，周老師講課有個特點，他總會在講得很激動的時候挽起袖子，冷不丁冒出一句：「我這道題解得對嗎?」同學們知道有詐，便集體大喊：「不對!」他便又問：「不對嗎?」這下，大家就有點慌了神，用微弱的聲音再答：「對。」這個時候，他總是瞪大眼睛吼出他獨創的感嘆句：「對個屁!」同學們譁然，教室裡轟倒一片。
