領導幹部學習貫徹系列講話解決若干突出問題發言稿

2023-12-11 15:06:12 1

　　深入學習貫徹系列講話及各級領導幹部講話精神，既是‚兩學一做‛學習教育的規定內容和重要基礎，同時也是一項重大政治任務。小編收集了學習貫徹系列講話解決若干突出問題發言稿，歡迎閱讀。

　　學習貫徹系列講話解決若干突出問題發言稿

　　開展‚兩學一做‛學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的又一次重要實踐，而學習貫徹系列講話，則旨在加強理論武裝、統一思想行動。在‚兩學一做‛學習教育中，我局組織全體黨員依次深入學習了習近平總書記系列重要講話。我深刻認識到開展‚兩學一做‛學習教育的重要性和必要性，下面就學習貫徹系列講話，解決突出問題中，帶來的成效、經驗，與大家進行交流。

　　一、談思考、談認識

　　(一)學習習近平總書記系列講話。習近平總書記系列重要講話具有豐富而深刻的思想內涵，是一個博大精深、系統完整的科學理論體系。這個科學理論體系貫通哲學、政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面，用一系列相互聯繫的新理念新思想新戰略，深刻回答了新形勢下黨和國家事業發展的一系列重大理論和現實問題，進一步深化了對人類社會發展規律、社會主義建設規律、共產黨執政規律的認識，是中國特色社會主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國化最新成果，是新的歷史條件下治國理政的行動綱領，是凝聚力量、

　　攻堅克難的強大思想武器，是實現‚兩個一百年‛奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的行動指南。

　　(二)學習各級領導幹部系列講話。各級領導幹部系列講話，對當下的具體工作具有指導意義，領導幹部作為黨的執政骨幹，在學習上深一步、認識上高一籌、實踐上先一著，對於當前形勢和具體實踐領會得更全面、把握得更準確。通過深入學習各級領導幹部系列講話精神，可以在在思想上受到觸動、震憾和洗禮，行動上受到激勵、鞭策和鼓舞，對於廣大黨員幹部堅持和發展中國特色社會主義、實現中國夢、堅持黨的群眾路線、全面深化改革具有重大的政治意義、理論價值和指導作用。

　　二、談措施、談辦法

　　首先，要進一步提高思想認識，增強學習貫徹系列講話精神的自覺性和主動性。深入學習貫徹系列講話精神，是用發展著的當代中國馬克思主義教育和武裝全黨的重要舉措，是確保全黨在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致的前提和基礎，對於激發廣大黨員幹部奮發向上的精神動力、凝聚團結一心推進改革發展的強大正能量，對於進一步理清工作思路、把中央部署轉化為推動改革發展的實際行動，都具有重大意義。

　　其次，要突出整體性和系統性，不斷把學習貫徹系列講話精神的工作引向深入。黨的十八大以後，我們黨內興起了

　　學習習近平總書記系列重要講話精神的熱潮。經過一段時間的學習，廣大黨員對系列講話精神已經有了一個基本的認識和把握，應該說這些學習還只是初步的，對系列講話精神的領會理解也是初步的。同時，習近平總書記系列重要講話作為一個科學理論體系，是一個不斷發展的開放的理論體系，對它的學習也必然是一個長期的不斷深化的過程。現在，要把學習貫徹系列講話精神的工作不斷引向深入，就必須突出整體性和系統性要求。要全面系統地把握系列講話的深刻內涵和精神實質，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，並內化為個人的價值追求和行動指南。要把學習貫徹系列講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系結合起來，同學習貫徹黨的十八大精神結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯繫，切實增強思想認同、理論認同、情感認同，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

　　再次，要堅持理論聯繫實際的學風，推動學習貫徹系列講話精神取得紮實成效。要緊密聯繫黨的理論創新和實踐創新進程，增強貫徹落實的自覺性堅定性。要強化問題導向、實踐導向、需求導向，緊密聯繫自己的思想實際和工作實際，聯繫改革發展穩定實際，提高用講話精神指導解決實際問題，把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐。

　　三、談取得的成效

　　深入學習貫徹系列講話及各級領導幹部講話精神，既是‚兩學一做‛學習教育的規定內容和重要基礎，同時也是一項重大政治任務。要把學習貫徹系列講話精神擺在突出位置，以堅決的態度、自覺的行動、有力的舉措、完善的制度、科學的方法，推動學習貫徹工作向深度和廣度拓展，真正做到用系列講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

　　(一)堅定了理想信念，提高了道德修養。習近平總書記曾強調：‚理想信念是共產黨人的精神之『鈣』，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會『缺鈣』，就會得『軟骨病』‛。當前，一些黨員幹部在市場經濟浪潮中迷失方向，違反黨紀國法，無不是動搖了理想信念。特別是目前我國進入了改革的‚深水區‛，更加凸顯了堅定理想信念的重要性。所以，我們通過認真學習黨章，嚴格遵守黨章，對黨章‚內化於心，外化於行‛，以實際行動維護黨的理想信念的嚴肅性，進一步堅定了中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高了黨性修養，把正確的人生觀、世界觀、價值觀這個總開關解決好、樹立好。

　　(二)可以堅持把問題導向貫穿始終，狠抓整改落實。學要帶著問題學，做要針對問題改，不斷推進黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題的有效解決。我們堅持突出問題導向，採取邊學邊改、立查立改等方式，多層次、

　　廣角度地面向黨員、群眾徵求意見，認真開展了批評和自我批評，建立了問題清單和整改臺帳，明確了整改責任、整改措施、整改期限，促進問題有序、有效得以整改。從而確保學習教育高標準開展、高質量推進。

　　當然，在學習教育過程中仍然還存在一些問題，但是我覺得只要堅持學習，持續整改，一定可以把不自覺成為一種自覺行動，繼而實現黨風、政風、民風的根本性好轉。

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