考試風波作文700字
2023-08-02 13:32:40 1
篇一：考試風波
從小到大， 不知考了多少場試呀！考試後，無疑是兩種結果：考得好或不好。考得好了，老爸老媽心裡樂開了花兒，恨不得把什麼都給你！老師也是和顏悅色的。在同學面前，有仇的報仇，有怨的抱怨 ，別提有多爽了。而考得不好的，那真是處境慘絕人寰了，整個兒就是一革命烈士，一副時刻準備著為國犧牲的架勢，套用小品裡的一句話：眼睛一閉一睜，一天就過去了啊—— 眼睛一閉不睜，一輩子就 過去了啊——總結一下考試結果，那就是：考得好，你贏得了全世界，考得不好，那就是世界沒有了，自個兒也賠進去了。唉，說再多也沒用了，反正不死也死了，靜觀其變吧！
回頭想想考試時，有趣的事還不少呢！就說在初1上學期時候，坐在我右前方的那哥們兒，那可真是絕了。我在考思政、歷史埋頭苦寫時，猛地一抬頭，發現他好像在周公家裡做客，一隻手正在撐自己的 脖子，並且指甲比我要長上好幾倍，我當時興趣就來了，從口袋裡拿出指甲刀，準備給這將來祖國的棟梁之才修修枝葉，不料監考老師的眼光似乎瞄上我，比動感光波還要強大，在瞬間將我繳殺。我當 時手抖了抖，便不敢輕舉妄動了，生怕這卷子被收了，安分了上半場考試，但對那「茂密的枝葉」依舊念念不忘。
還是這場考試，下半場情況就迥乎不同了，我前面那位比我矮一截的「小弟弟」更猖獗，公開地將歷史書攤在課桌上，更可怕的是，監考老師竟然都沒看出來。我反正也考好了，不如好好提醒這位哥們 兒吧！於是，我不斷的敲他的頭，但他只是左顧右盼一下，又繼續明目張胆地「看書」，I服了you。當時我多麼想喊一聲我們親愛的監考老師，但我最終放棄了。我在正義面前做了一次逃兵，我為了我 的行為所不恥，But，更鄙視那個傢伙。
考試說白了，它不但是只是掌握的檢測，更是一個人道德品質的考驗。如果是用這種手段取得了好成績，那我寧可不要。
篇二：考試風波
人們常說父愛如山，母愛如水。可在我看來，他既不像山也不像水。每當爸爸就為了一件小事，大發雷霆，正言厲色時，在角落裡像一隻小老鼠的我總能想起三年前的一件事。
那是一個寒風凜冽的一個冬天。發布考試成績的那天，爸爸來接我了。從大老遠我就看到了他一臉的笑容，看起來是那麼的慈祥，憨厚，而富有深情愛意。他接過我的書包，便問起了考試成績。我說 ：「數學89…」我的話還沒說完，一分鐘前看起來那麼和藹的爸爸消失得無影無蹤，他突然變成了可怕的獅子，他暴跳如雷，那聲音如同山崩地裂，他用冒著火的眼睛瞪得我渾身發抖，我一句話也不敢 說，只好垂頭喪氣地跟在他後面。凜冽的寒風任由爸爸的訓斥聲在天空中飄蕩，我不只是冷的還是怕的，渾身在打寒戰。
回到家，他翻開卷子，看到那些題都是因為我馬虎才錯時，剛剛平息一點的情緒又重新爆發了起來。他氣急敗壞地訓斥著，他額上的青筋突突地暴跳，整個臉突然燒起了一團火，通紅通紅的。我嚇 得沒記住他說了些什麼，只是像一個洩了氣的球一樣，呆呆站在門口。大概過了半個多小時，爸爸或許是累了，或許是教訓的話說盡了，又或許是看我可憐，讓我坐到自己的旁邊。還沒等我坐下，他突 然用異樣的語氣對我說：「兒子，來抱抱！」我頓時受寵若驚，對突如其來的感動嚇得不知所措。強忍的淚水頓時像開閘的洪水一般傾瀉下來，我嗚咽著投進了爸爸的懷抱。他倒好，像沒曾發過火一樣 哈哈大笑了起來。
就這樣我的考試風波就隨著爸爸的笑聲平息了下來。從那以後，每當我做錯一件小事或考得不理想，這樣的一幕總會重演。我已經習慣了他那善變而又變化無常的性格，他就是一個既疼我又令我討 厭的爸爸，都說愛的方法有千萬種，或許這就是他愛我的方式吧。
即將面臨小升初考試，這回我可不能讓那可怕的一幕再次重演。就像媽媽說的那樣，不光是為了不被訓斥，也是為了我自己的將來。
篇三：考試風波
「零——」「請七年級同學交卷！」監考老師毫不留情地下了命令。帶著滿肚子的不高興，我離開了考場。「黃敏（萌萌的真實姓名），考得怎麼樣？」「還行還行。」對於同學期待的眼神，我更顯得 無地自容。同學嘻哈地走在操場上，似乎天公只對下了不公平的詛咒。
走過莫名河，我看到了同學早已在那裡交頭接耳地對著考試答案。「這道題目是B—A—C吧。」「哪有啊，我看是B—C—A。」想必她們一定考得很好，對個答案還鬥著嘴，唉，為什麼每次大考總會出 差錯？同桌迎面而來。「嘿嘿，那個那個，現代文閱讀《走一步再走一步》的最後一道你是選第幾？」「嘿，這簡單。想想都知道，肯定是第8段了。」旁聽的一位同學結果了話茬，顯得十分自信。「我 也選8！你呢？」「恩，恩。」「是滴！是滴！」「黃敏，你選幾啊？」「我——我——」為什麼就連最後的一線生機都不給我，想想都知道，我選6的答案肯定會被否認。果然，當我說我選6的時候，引 起了一陣小轟動。「」喂，有沒有搞錯，全文就這第8段最重要，不用想都知道是8了，你怎麼選第6呢？？這道題最少也有3分，被扣掉，實在是太可惜了。「我想反駁，並拿出了試卷，還用手指著題目 」具體的解釋題目的一段「：」你看是『具體』的？「朋友不信，走馬觀花的看了遍試卷後，得意的說：」是『具體』的題目！！「
她們的語言很堅定，我肯定她們的答案是對的，被錯誤攻擊的我有了後悔的想法：我真是沒事找事做，好好的改什麼該。真是新鮮，這麼一道題就讓你花了30分鐘的檢查時間給改成的錯誤，真是服了 我自己。可是我很確定我的答案，題目明明是說『具體說明』，而第8段只是『概括說明』啊。煩！煩！煩！
真是」好事不出門，壞事傳千裡。「正當我要走的時候，語文老師也出來了。同學們一窩蜂似的湧向老師，問這問那。我這隻該死的耳朵實在是太靈敏了，竟然又聽見了一道題目的正確答案。」老師 老師，那道選詞語的，是B—A—C還是B—C—A？「」這書上不是有嗎？？當然是B—A—C。「當然？？老師，請你別說的那麼絕對，我不想知道正確答案。
我的腳步踏出了校門，路上的景色給了我太多的不適意。腦海裡的畫面不是的湧現。我不想計算自己的分數，卻又忍不住掰起手指算著。就算作文只扣一分，加上前面的基礎題，我也只有90分了。可是 我並不是那麼的完美，往常的閱讀題少說也得扣個兩三分，說不定因為這次的發揮失常，分扣得就更厲害了。我不敢想像，我只覺得」好成績「的頭銜離我越來越遠，月考的班第一，期中的段第二，全 能競賽的段前二十，這些好成績在向這我招手，老師、同學們期待的對象目標也開始轉移了，我感覺天氣好昏涼，一切都顯得那麼寒冷……
