新四季網

歷史轉折中的鄧小平觀後感3000字

2023-08-06 09:37:33

  第一篇:觀看《歷史轉折中的鄧小平》有感

  近日,中央一套播出的電視劇《歷史轉折中的鄧小平》引起很大的反響,成為民警職工工作間隙、茶餘飯後熱議的話題。

  《歷史轉折中的鄧小平》是為紀念鄧小平誕辰110周年而拍攝的大型電視連續劇,截取鄧小平1976年復出至1984年國慶閱兵的時間節點,劇情講述了鄧小平在歷史轉折時期所做的一些大的改革政策,講述了中國的這位偉人在中國歷史上的偉大貢獻,是對這位偉人的一生的豐功偉績的讚歌。全劇共分「整頓科教,走向變革」、「實事求是,撥亂反正」、「發展經濟,建設四化」、「百廢待興,城鄉共榮」、「時代先鋒,國際大潮」五個篇章,採用虛實結合的敘事方法,一條實線以鄧小平家庭為主,正面表現改革開放初期共和國的風雲變幻;一條虛線以巫剛、宋佳、印小天等小人物的命運為主,側面講述改革開放對中國社會以及普通民眾的深刻影響。

  作為生在新中國、長在紅旗下的我們,每當看到中國翻天覆地的變化歷程和發展時,看到領導人如何不畏困難帶領人民改革開放時,敬畏和激動油然而生。全劇多處演繹讓我感動落淚,有兩處更是直擊心靈:

  知青下鄉:鄧小平沒有把下鄉知青看作為普通的勞動力,而是十分看重對知青進行理想教育的重要意義。他認為,給知青以理想,去改造自然,使知青們感到有了奔頭。如果不搞理想,單是讓知青們當個農民,是鞏固不下來的,這樣既鍛鍊了知青的吃苦能力,又為鄉鎮注入先進思想,注入新鮮血液,搞活了鄉鎮建設。今天的我們,沒有吃過當年的苦,不曾體會當年的難,什麼是真正的理論實踐相結合?工作中常說的實踐,是不是單指按部就班的完成任務?在擁有理論的同時,如何先低下身子去實踐,再如何抬起頭搞創新,在看完這段歷史後,這些問題讓我產生了立體性的思考。

  恢復高考:1975年,鄧小平開展全面整頓教育,對當時的大學招生方法和教學質量提出批評。他說:「我們有個危機,可能發生在教育部門,把整個現代化水平拖住了。」「大學究竟起什麼作用?培養什麼人?有些大學只有中等技術學校水平,何必辦成大學?」「一點外語知識、數理化知識也沒有,還攀什麼高峰?中峰也不行,低峰還有問題。」為此,他要求教育部搞一個教育工作匯報提綱,並恢復了高考。高考的恢復,體現了知識在國家發展中起著中流砥柱的作用,突出了科學技術是第一生產力的主導地位,教育了我們學習是無止盡的,發展需要的是知識、堅持、創新。

  改革開放35年,中國在發展、新疆在發展、監獄也在發展。監獄的「外貌」「內臟」都煥然一新,不斷完善了軟、硬體設施建設,不斷加強對服刑人員的監管力度,不斷提高民警職工的素質,這些變化,無不與改革開放息息相關,無不與鄧小平思想環環相扣,磚砌得實,根基才穩,工作做的硬,才有飛躍,作為加入監獄隊伍工作近兩年的我們,不能只求過得去,不求過的硬。不可否認的是,在實際工作中,一些民警的依賴心理在一定範圍內還不同程度的存在著。在處理工作中遇到的各類問題,一定要秉承主動出擊、積極解決的理念,不能總習慣於等待領導拿主意、定主張,我們需要傳承並且不能放棄的就是這種勇於擔當、承擔責任、敢於創新的精神,放棄了責任,也就是放棄了實現自己價值的機會。所以說,成就自己的最好方式,就是承擔責任,只有責任才能證明你比別人更出色,也只有責任才能讓你在創新的路上走好、走穩。

  第二篇:歷史轉折中的鄧小平觀後感

  最近在與朋友聚會上,多次聽到不同的人推薦觀看熱播電視劇《歷史轉折中的鄧小平》,恰逢此時迎來了難得的假期,對於多年不曾觀看電視劇的我來說,是個千載難逢的好機會。此時此刻,也覺得有必要寫下一點什麼,以此來紀念。

  網傳《鄧》劇共48集,號稱總投資1.2億元,參與工作人員達342人之多。在100多天的拍攝周期中,劇組曾輾轉北京、秦皇島、安徽、深圳、雲南、陝西、延安、天津等多地取景,力求還原歷史細節真實。然而,據網絡媒體傳來的消息,雖然拍攝時間不到4個月,但後期製作時間卻長達7個月,光是報送各級領導審查的光碟就超過1萬張之多,可見本朝題材劇「過五關斬六將」審查之嚴。當然這也客觀體現了導演班子創作之嚴謹。

  然而,對我而言,最受觸動的是鄧小平「恢復高考」的這一歷史事件,十年「文化大革命」導致我們中國發展步伐的滯後,無數知青的美好未來終於從「夢想」轉化為「現實」,「老三屆」中的優秀人才後來也順理成章地成為我們中國各領域、各行業頂端的「領路人」,那段時期的無數個畫面,帶給我們的是一份無比沉重的感動,看到時隔十年的高考得以恢復,心情無比激動,但是,當時的愚昧卻讓人感到那麼一絲窒息。為什麼呢?因為心有餘悸,擔心現在的中國亦步亦趨、重蹈覆轍。

  同時,我也開始重新思考:我們祖國的人民曾經能和中國共產黨過苦日子,可是,如今,當我們的生活條件越來越好,為什麼卻開始質疑、開始抗議,不願一起過好日子了呢?當非法上訪、徵地拆遷、城管執法、貪官暴戾、香港「佔中」等等諸如此類的不和諧的新聞一次又一次的充斥著我們的視線時,我都在心裡默默地吶喊、深深地呼籲:國破家何在?我們的同胞好像淡忘了自己的責任,倘若一如既往地仇官仇富、自私自利,中國談何發展、談何富強?

  縱觀古今,中國--曾經太平盛世,所向披靡;曾經國強民富,文化昌盛。也曾經閉關鎖國,四分五裂;也曾經內憂外患,屢遭欺凌。但是,任何一個國家,都有弊病,何況經歷了多年動亂的中國,我們的祖國崛起需要時間,強大需要積累,昌盛需要支持!今天以習近平為首的新一屆中央集體,在國際國內都收到了前所未有的喝彩聲。正所謂黨心所向、軍心所向、民心所向,從而匯聚成改革開放、依法治國、實現中國夢的時代強音。

同类文章
阿甘正傳英文的觀後感

阿甘正傳英文的觀後感

  阿甘正傳英文的觀後感怎麼寫?《阿甘正傳》這部電影,感覺非常的真實,並且令我感動。以下是小編為您整理的阿甘正傳英文的觀後感相關資料,歡迎閱讀!  阿甘正傳英文的觀後感1  WhenIfirstsawthismovieIdidn'tappreciateitlikeIdonow.Because
愛課程網《學習心理學》觀後感

愛課程網《學習心理學》觀後感

  龐維國教授講課時深入淺出,列舉了很多生活化的例子來說明問題;課堂生動、有趣,語言幽默(比如「開汽車的時候最好不要玩深沉」);講解細緻,抓住要點。  愛課程網《學習心理學》觀後感  觀看愛課程網《學習心理學》的智力技能和動作技能專題,看了一會龐維國老師的講解,我就被他風趣幽默、深入淺出的講
拉貝日記觀後感

拉貝日記觀後感

  《拉貝日記》講的是慘絕人寰的南京大屠殺.影片整片非常壓抑,隨著影片的深入,日軍暴行的深入描寫,觀看的心情也越來越沉重.影片結束以後,心中仍然非常難受.給人的震撼感自然不言而喻.  《拉貝日記》電影觀後感  給我感覺最深的印象就是,這沒有過多的刻畫屠殺的場面,但是同樣讓人感受到1937年南
兒童電影《憤怒的小孩》觀後感

兒童電影《憤怒的小孩》觀後感

  孫小傲因為父母長期在外工作,把全部的精力放在了打工賺錢上面了,無暇照看他。無奈之際,他和爺爺相依為命,誰知他的爺爺整天都把心思花在了找老伴的事情上。孫小傲受到了冷落,內心充滿了彷徨、孤獨和苦悶。  《憤怒的小孩》電影觀後感  前不久,學校組織我們觀看了兒童電影《憤怒的小孩》,隨後我感到了
念書的孩子觀後感800字

念書的孩子觀後感800字

  每天晚上給爺爺讀故事、讀課文,已經是開開生活中不可卻少的一部分。看到爺爺欣慰的笑容,是開開一天中最幸福的時候。但這一切都隨著爺爺的離開而逝去,爺爺的笑容已是開開最珍貴的記憶。  念書的孩子觀後感  還記得那一聲聲童稚的朗讀聲嗎?就是那些天籟之聲溫暖了無數人的心。  每天晚上給爺爺讀故事、
念書的小孩觀後感

念書的小孩觀後感

  這是一個催人淚下的故事,主人公代表著兩個群體:空巢老人與留守兒童。一直以來,我們都未能給予足夠的關注,或者說,我們那風華正茂的一代,在現實的無奈逼迫下,把最需要關心的上一代和下一代滯留在一起,造成了千千萬萬個開開和他的爺爺。  念書的孩子電影觀後感  在電影《念書的孩子》中,九歲的開開從
看念書的孩子觀後感

看念書的孩子觀後感

  路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯誤百出,但語氣到位,講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話,也許這就是開開的精神支柱吧!開開是不幸的,但他是堅強懂事的,他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。  看念書的孩子觀後
廣州烈士陵園觀後感

廣州烈士陵園觀後感

  大學生參觀廣州烈士陵園有感第1篇  清晨,黨員和我們入黨積極分子一行人踏上了參觀學習廣州起義烈士陵園之旅。時值農曆十一月,寒氣微逼,天空卻明淨無雲,格外清爽。烈士陵園的早晨並不安靜,很熱鬧。一進大門,便看到了許多晨練的老人家,神採奕奕,使整個陵園充滿了活力,看到了生機。  廣州起義烈士陵
教師孔繁森觀後感

教師孔繁森觀後感

  也許,時間會衝淡記憶,但人們絕不會忘記,20世紀90年代,有這樣一位共產黨員,他的理想,他的信念,他的人格,他的情操,使千萬人的心靈為之震撼。  他,就是原中共阿里地委書記孔繁森。他把自己的一腔熱血灑在西藏高原。  教師孔繁森觀後感  有這樣一位英雄,生活在一個萬象更新的年代裡,在世界最
觀孔繁森紀念館有感

觀孔繁森紀念館有感

  參觀孔繁森紀念館有感  來到孔繁森紀念館大門口,門上的幾個由江澤民主席題寫的鎦金大字:「孔繁森同志紀念館」,在陽光照耀直下熠熠生輝。這不僅體現了孔繁森同志紀念館作為山東聊城教育基地的重要地位,也顯示了孔繁森同志的精神永遠閃耀著光芒。進入紀念館,孔繁森同志高大威猛的石像形象就迎入了我們的眼