教師甘守三尺講臺爭做四有老師演講稿

2023-12-07 09:19:26 5

　　教育發展與全市經濟社會發展是相關聯的，既要有量的發展也要有質的發展。我們在量的方面還存在大班額等問題，要努力解決。下面是小編整理的教師甘守三尺講臺爭做四有老師演講稿，歡迎大家參考!

　　【1】教師甘守三尺講臺爭做四有老師演講稿

　　今天是第32個教師節。此時此刻最想說的是，向各位優秀教師和教育工作者代表，並通過你們向全市廣大教職員工致以節日問候，表示衷心感謝和崇高敬意!

　　召開這個座談會，主要有兩個目的，一是在教師的節日傾聽教師的心聲，聽取大家的意見和建議，用辦實事的方式慶祝教師節;二是共同學習習近平總書記昨天在北京師範大學考察時的重要講話和省委書記郭庚茂9月5日在接見全省優秀教師代表時的重要講話精神，把中央、省的要求貫徹落實到我市教育工作中，推動全市教育事業又好又快發展，為全市經濟社會發展做出更大貢獻。

　　剛才，朝莊同志匯報了我市教育工作情況，8位教師代表先後發言，聽了之後很受啟發，也從中感到這些年我市教育事業發展很快、態勢很好。8位教師代表有從事基礎教育的、有從事職業教育的、有從事特殊教育的，有的來自新區、有的來自老區、有的來自山區。大家有一個共同點，就是在默默堅守著教師這份職業，並在不同崗位做了很多工作，取得了突出成績。你們所在的學校，有幾所我去過，條件比較艱苦，大家堅守著、奉獻著，使我很受感動。在教師節這個特殊的日子裡，再次向大家表示感謝和敬意。

　　近年來我市教育事業取得長足發展，學前三年毛入園率由2011年的63.1%提高到83.67%，小學適齡兒童入學率100%，初中三年鞏固率90.92%，高考成績捷報頻傳，職業教育發展步伐加快，教育領域綜合改革全面啟動，這是市委、市政府高度重視的結果，是教育部門履職盡責的結果，更是廣大教職員工辛勤努力的結果。教育戰線湧現出大批優秀教師和教育工作者，今天在座的就是這一群體的代表。教育事業的發展是一個過程，當前我市教育工作還有不盡如人意的地方，存在這樣那樣的不足，剛才大家在發言中也談到了，這些問題需要用發展的眼光來看待，在發展中逐步解決。教育事業發展與經濟社會發展是同步的，這些年鶴壁整體發展勢頭很好，市委提出加快打造兩個構建升級版、努力建設生態活力幸福之城，符合中央精神，符合省委、省政府要求，也符合鶴壁實際。按照這條路子走下去，鶴壁的明天一定會更美好。鶴壁發展好了，各個方面都會好，教育也會更好。因為蛋糕做大了，經濟總量上去了，財政收入必然隨之增加，投入教育的部分也會逐年增加。事實上，教育投入在我市財政投入中舉足輕重，目前我市民生支出佔公共財政預算支出的近80%，其中教育是重頭。總之，我們對鶴壁發展充滿期待，相信鶴壁的教育事業也必將隨著經濟社會的發展而發展，這個前景是不容置疑的。

　　剛才，修芳市長對有關問題作了現場答覆，提出了具體明確要求，我都贊同，希望有關部門特別是在座的部門認真抓好落實。下面，我談幾點意見。

　　第一，重視教育。百年大計，教育為本。習近平總書記強調，各級黨委和政府要堅持把教育放在優先發展的戰略位置，繼續大力推動教育改革發展，使我國教育越辦越好、越辦越強。省委書記郭庚茂指出，抓教育就是抓發展、抓根本，就是抓支撐力、抓競爭力，就是抓最大的民生。國內外的大量實踐表明，一個國家、一個民族要強盛，教育是根本。少年強則中國強，少年強首先教育要強。有一大批受過良好教育的高素質人才，才能支撐鶴壁的發展，支撐中原更出彩，支撐中華民族偉大復興的中國夢。優先發展教育是國家的要求，也是全市上下為之努力的大事。各級黨委、政府一定要把推動教育優先發展作為重要責任，在經濟社會發展整體規劃上優先，在工作部署上優先，在具體項目安排上優先，多辦一些實實在在的事情。這一方面，我們之前做到了，今後要做得更好。

　　第二，發展教育。教育發展與全市經濟社會發展是相關聯的，既要有量的發展也要有質的發展。我們在量的方面還存在大班額等問題，要努力解決。在量的發展的基礎上，要更加注重質的發展，就是要解決上好學的問題，辦好學，辦高質量的教育。整體上看我市能保證每個孩子上學，但要保證都上好學不容易。這是一個非常現實的問題，不是一兩年就能解決的。對此，各級各部門尤其是教育部門要及早謀劃，制定規劃，牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀，堅持規模和質量相統一，注重學校的內涵發展、特色發展，大力提高各級各類教育的質量和水平，盡最大努力滿足群眾對高質量教育的期待和要求。

　　第三，改革教育。改革是時代最強音。前不久，中央政治局審議通過關於深化考試招生制度改革的實施意見》，明確提出要啟動綜合改革試點。這是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的實際舉措。招生制度在改革、在轉向、在轉型，我們的教育怎麼來適應?這是一個重大課題，既擺在教育部門面前，也擺在各個學校面前。如果思想觀念不轉變，體制機制不突破，就很難開創新局面。要圍繞考試招生制度改革，及早研究謀劃教學改革，更好適應新形勢新任務，鞏固基礎教育課程改革成果。要圍繞教育發展中存在的問題，通過教育改革尋找出路，著力解決體制不順、機制不活、動力不強等問題。要圍繞教育公平，探索完善教師均衡配置、城鄉教師結對幫扶等機制和辦法，促進教育均衡化發展。

　　第四，強化教育。教育大計，教師為本。強化教育，很重要的是加強教師隊伍建設。習近平總書記強調，教師重要，就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。我們都上過學、讀過書，對教師非常有感情，深知一個人遇到好老師是人生的幸運。從我個人來講，老師在我的成長曆程中一直發揮著非常重要的作用，他們的人生啟蒙、諄諄教誨，讓我至今難忘、受益終身。各級黨委、政府要堅持把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，努力為教師教書育人創造良好環境。要強化師德建設，把師德表現作為教師業績考核、崗位聘用、評優獎勵的重要內容，進一步完善教師職業道德量化考核制度，引導廣大教師不斷錘鍊師德、提高修養、發揮正能量。要關注教師成長，探索建立符合實際的教師培訓、激勵、流動、保障等機制，為教師創造更多機會，讓他們有更大的成長空間。要營造濃厚氛圍，不斷提高教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，改善教師的工作生活條件，特別要關愛邊遠山區和貧困地區的教師，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，使教師在崗位上有幸福感、在事業上有成就感、在社會上有榮譽感，讓教師成為最受人尊敬、最值得羨慕的職業。

　　習近平總書記號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師。希望全市廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世範，做學生健康成長的指導者和引路人。要作好表率，高標準要求自己，始終保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，安貧樂道、守住底線，在各個方面作榜樣、作楷模，以特有的人格魅力、學識水平和卓有成效的工作贏得學生、家長及社會的尊重和認可。要盡心盡責，牢記使命、愛崗敬業，自覺將個人理想與經濟社會發展、人民幸福緊密結合起來，把全部精力和滿腔真情奉獻給教育事業，不僅肩負起傳授知識的責任，更主動承擔起立德樹人、培養學生學習興趣、塑造良好生活學習習慣的責任，將責任彰顯於教育教學的每個細節，融入課上課下的點點滴滴。要充滿愛心，做友愛之師、愛生之師，把對教育事業的忠誠和熱愛，轉化為對所有學生的關愛，以愛作舟，以心為槳，在思想、學習、生活上全方位關心和愛護學生，讓學生在愛的氛圍裡快樂健康成長。要注重學習，牢固樹立終身學習理念，把學習當作一種責任、一種追求，不斷拓寬視野、更新知識結構，夯實業務基礎、提高育人本領，努力成為業務精湛、學生喜愛的善學之師、博學之師。要善於創新，積極投身教育教學改革實踐，認真開展教育教學研究，深化教學內容、方法、手段的改革，善於運用先進的教育觀念和科學的教育方法培育學生，為培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。

　　同志們，鶴壁過去的發展，凝結著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水;鶴壁未來的發展，教育責無旁貸。希望大家共同努力，把鶴壁的教育事業辦好，讓老百姓對我們的教育越來越滿意!

　　【2】教師甘守三尺講臺爭做四有老師演講稿

　　今天，我們召開全校教職工大會，共同慶祝第32個教師節，同時表彰先進集體和先進個人，很有意義。首先，我代表雲山校長，代表校委會，向全校教職工表示節日的祝福，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

　　剛才，賈建芳、陳啟清、馮月花三位同志代表受到表彰的先進個人和先進集體所作的發言，集中反映了我校教職工的愛崗敬業精神和良好精神風貌;學員代表王定華同志的發言，表達了廣大學員對黨校老師的充分尊重和真誠祝福。

　　百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。1985年1月，六屆全國人大常委會第九次會議決定每年9月10日為教師節，目的就是進一步提高教師的政治地位和社會地位，逐步使教師工作成為社會上最受人尊敬、最值得羨慕的職業之一，在全社會形成尊師重教的良好風尚。32年來，教師節已經深入人心，牢牢紮下根來，成為一個具有特殊意義的重要節日。每年這個時候，人們都會向教師集中表達敬意和感謝，廣大教師也一次次體驗著職業成就和職業榮譽感。昨天，習近平總書記親切會見參加全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會的代表，併到北京師範大學看望教師學生，發表熱情洋溢的講話，充分肯定教師在國家繁榮、民族振興中的重要作用，對廣大教師擔負起時代使命寄予殷切希望。這再一次充分表明黨中央對教育的重視、對教師的尊重。

　　在我們中央黨校，教師同樣受到人們的尊重。中央黨校是我們黨培訓輪訓高中級幹部的學校。既然是學校，教學就是中心工作，教師就是基本隊伍。中央黨校能不能履行好職能，一個根本衡量標準就是我們的教學工作搞得怎麼樣，幹部培訓的質量和成效怎麼樣，是不是有一支政治可靠、素質優良的教師隊伍。正如習近平總書記昨天在講話中指出的，「教師重要，就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。」中央黨校在81年的歷史中，湧現出了一代又一代、一批又一批優秀教師，他們是中央黨校的脊梁。中央黨校的良好形象和崇高聲譽，很大程度上是靠優秀教師們的學養、素質和卓越工作塑造起來的。一想到這些，我們中央黨校的同志都會感到由衷的高興。今天的黨校教師，傳承了老一輩黨校教師和學者的優良基因，辛勤耕耘，無私奉獻，在廣大學員和幹部隊伍中贏得了口碑和讚譽。我作為一名黨校的領導，為黨校有一支高素質的教師隊伍感到自豪，借今天這個場合，我向中央黨校的全體教師表示深深的敬意。

　　我在今年7月的全校教學工作會議上說過，要經過努力，使我們中央黨校的教職工既能夠體面地工作，也能夠體面地生活。這不是我個人的願望，而是校委會全體成員的共識，是校委會的重要工作目標。去年年底以來，在雲山校長的重視和關心下，經過校委會和全校教職工的共同努力，在教育實踐活動期間廣大教職工反映強烈的一些突出問題，現在正在逐步得到解決或有了解決的辦法。校委會這樣做，就是想盡力改善中央黨校教職工的待遇，使我們的教職工能夠進一步振奮精神，心無旁騖地做好工作。下一步，我們還要繼續想辦法改善大家的工作和生活條件。

　　上一學期，我校進行了事業單位第四輪崗聘。全校教研和教輔部門共14個納入專業技術崗管理範圍的事業單位，都平穩有序完成了崗聘工作。這輪崗聘有一個突出特點，就是在大量調研基礎上設置了一級崗。經過嚴肅、科學、認真的比選，最終評出韓慶祥、侯才、王懷超、吳忠民、張恆山、王長江六位同志。自此，中央黨校有了自己的一級崗教師職務。我們說要提高教師的地位，怎麼提高?這就是一種很具體也很有影響力的提高措施。校委會主張設置一級崗，目的就是拓展空間、營造氛圍，激勵廣大教師愛崗敬業、冒尖拔尖，使教學科研人員真正很有成就感，使教學科研工作在中央黨校真正成為大家最羨慕的工作。尊師重教、崇智尚學，尊重知識、尊重人才，這樣的風尚、這樣的導向，校委會將同大家一起努力，在中央黨校牢牢地樹立起來。
更多相關文章推薦：