一年級新學期新氣象作文精華

2023-07-08 04:58:11

　　漫長的暑假如風一般的過去了，真是日月如梭。下面是小編整理的新學期新氣象作文，歡迎大家參考!

　　【新學期新氣象作文1】

　　耶!終於又回到校園咯，老生果然還是老生，依然沒有改變，改變的業績只有我們的年齡與身高，不變的依然還是我們對那美好的童年的嚮往與留念。

　　原來的老師走的不剩幾個，新老師又在我們毫無防備的狀態之下紛紛降臨;熟悉的面孔離開了我們的身影，而陌生的面孔也緊追其後的蜂擁而至，不知如何是好，使的我們措手不及，來不及與他們打招呼、來不及做個簡短的自我介紹、來不及問這問那……

　　走進班級後，大家並沒有因我的到來而安靜下來，只是稍微的停頓了一會兒，向我投來異樣的目光後，又各鬧各的去了，我坐到了自己的位置上不久之後驚奇的發現——我們班又來了兩名新同學。在這兩位新同學當中，我看到了一個長得極其的像我以前的老朋友，但我又實在是但我又不敢真正的確定他就是，於是就又把話給咽了回去;而另一個則是表現出來一副沉著、老實、冷靜的樣子。

　　中午時候，也到了該抬飯的時候了，我與幾位同學一起到食堂去抬飯，在打飯的同時，我異常的發現了一件事——吃飯的人很少，最多好像才有二十幾個左右。在送飯經過小店門口時，我發現那裡圍攏了一大群人，都在趕在泡泡麵，那兒也有我們班的幾個人。

　　看來同學們還是無法去接受學校的飯菜啊，同學們永不變的應該就只有這最後一條了吧!但願在這一學期裡，同學們能改掉這一壞習慣。

　　【新學期新氣象作文2】

　　今天要開學了。

　　我早早地起了床，把書包又仔細地檢查了一遍，媽媽也已經做好了早飯。吃完飯，我把一切都收拾好了，不停地看著時間，8：30才到校，我感覺時間過得有些慢，我的心早已經飛到學校去了呢。

　　8：15，我背上書包出發了。今天的霧有點大，但絲毫沒有影響我快樂的心情。到了教室，已經有一些同學到了，我們相互打著招呼，聊著假期中有趣的事情。我看到有的同學在假期中長高了，有的「發福」了，有的變得更帥氣、更漂亮了。我們正討論得熱火朝天，張老師進來了，教室裡立刻安靜了下來，就像受到驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。張老師顯得更年輕了。她首先給我們總結了上一學期的成績，又給我們說了這一學期的安排，接著我們就開始打掃衛生。打掃完，老師給我們發新書了，我們都小心翼翼地翻看著，我感覺這一學期的書比上一學期的難一些，但我有信心把它們學好、掌握牢固。老師又給我們提了一些這一學期的要求之後，宣布今天提前放學，於是，我們小心地把書裝進書包裡，高高興興地回家了。

　　【新學期新氣象作文3】

　　時光輪迴，萬物更新。一個既漫長而又短暫的學年已經過去，經過一個暑假的休息和放鬆，我們共同打開了新學期的扉頁。很高興我們又迎來了金濤小學一年級的新生，和他們在這個美麗的季節裡相聚在綠茵如畫的校園，和他們一起分享新學期即將開始的喜悅。

　　回首過去的一個學期，猶如昨天。也許，你昨天曾經擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯託未來的成功。

　　革命家李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，大家是否已經勾畫好了新學期的藍圖，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

　　有這麼一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一隻羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一隻獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為學生，要做的只有一個——就是奮鬥!

　　在新的學期，我們要不斷求新，求變化，求進取，求發展，求創造。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。

　　新學期，新氣象。今天，我們又踏上了新的徵程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!

　　【新學期新氣象作文4】

　　開學已經有一個多周了，一個周以來，我們班發生了很多的意外事，但是，要說新鮮事卻並不是很多，只有那麼一件事，我還記得一清二楚。

　　那是開學後的第三天。那一天中午，我上學去得很早，想成為我們班第一個到學校的人，在新學期的開始給老師一個很好的印象，畢竟我已經長大了，不能再像上一學年那樣了。可是等我到了學校，我竟發現我們學校的校園，除了門衛和幾個學校領導在校園裡走動外，沒有一個學生在外面逗留。我快步走近教室，隔著窗戶，往教室裡看看，掛在後牆上的鐘表的時針才指向1，距離上課還有一個多小時，再看看教室裡的同學，只有我一人沒有到，他們都伏在課桌上，或做作業，或默讀文章，沒有說閒話的，也沒有看閒書的，更沒有睡覺的，我又仔細聽聽，教室裡只有同學們翻書的聲音，和筆尖在紙上發出的沙沙聲，除此之外，沒有一點聲音。我又往講臺上瞅瞅，前面沒有老師啊。我快步走進教室，坐在自己的座位上，感到奇怪，今天怎麼了，我們班原來可不是這樣的啊。

　　我記得，在上學期，我們班因為紀律混亂，時間觀念淡薄在學校綜合評比中經常是處於倒數的。為扭轉這種局面，我們的班主任和班委會曾經做了大量的工作，卻並不見好轉。我們班仍然是班主任老師在教室裡，同學們來到學校就進班，進班後，有的睡覺，有的看閒書，有的玩弄小東西，老師在誰身邊，誰才看會兒書。老師一離開，班裡一下就成了一鍋粥，亂開了。如果來了，發現班主任不在教室裡，班就不進，直到老師進班，或者打上課鈴，同學們才慢騰騰地走進教室。

　　「叮鈴鈴，叮鈴鈴」預備鈴聲打斷了我的思緒，我才發現我們的老師早已站在教室門前等著給我們上課呢，看到老師欣慰的笑容，我笑了，同學們也笑了。