難忘的校園作文500字
2023-08-02 06:17:23 1
篇一：難忘的校園
在逃去如飛的日子裡，我們即將告別母校。這是個讓人難忘的校園，這裡的一草一木都映在我腦子裡。讓我想起，每當我走進校園，就會被那春光明媚，鳥語花香的優美環境所吸引。在學校大 門兩旁，生長著精神抖擻的榆樹和松樹。校園內有一個五彩繽紛的花壇，花壇被紫丁香，地雷花，喇叭花和雞冠花、、、點綴得非常美麗。
在花壇下的是二百米環形跑道場。操場四周的圍場內部順牆著一行行高大而又挺拔的柳樹。高大的曲尺形的黃色教學樓屹立在校園當中。我們的校園就是那麼美不勝收，讓我看著回想起在學校 時和同學觀賞著瑰麗的花兒。在教室裡朗朗的讀書聲，在課間時盡情奔放，在比賽時付出全力，在面臨學習困難時永不退縮。在安靜的中午時，聽著那讓人陶醉的旋律，那動人的歌聲。這一切的一切， 都是有了我們的母校。是它讓我們人與人之間多了一份友誼，是它讓我們從不明事理的學生，一步步邁向成功的步伐，是它讓我們知道在自己的學習下，還有辛勤的老師。是它，讓我們有了另一個充滿 歡聲笑語的家。它給我們帶來了無窮無盡的回報，體會出了它的不回報只求默默付出。它是那麼偉大，它有小草般堅強，任風吹都不動搖，有花兒般美麗，有葉子般付出的偉大精神。可是，我們即將離 開這夢幻般的校園，我們是多麼依依不捨。不舍學校的一草一木。
可在今後，我們會回想起這難忘的校園。因為它使我們感到幸福和驕傲……
篇二：難忘的校園
羊子巷小學，令我驕傲的五個大字。這是我的母校，轉眼之間，時光飛逝，日月如梭，我已是一個六下的學生。即將和我敬愛的老師熱愛的校園，可愛的同學們，依依揮淚惜別。
我的校園並不大，但正是因為這不大的教室，不大的操場，不大的教學樓，讓這座校園變得更加有親和力，更有集體感。在校園正東有一顆桂花樹，在高大的樟樹前，它顯得更加美麗，更加嬌小 。我屈指一數，我算是聞了六年的桂花香 了。就在上學期秋天，那顆獨一無二的桂花樹盛開了，格外芳香。讓人心曠神怡。低年級的小朋友捧起地上的桂花一聞是快樂的。而我一捧起一聞，卻是帶著滿 心的悲傷，因為這會是我最後一次聞這芬香撲鼻的桂花了。我希望這顆桂花樹永遠地茂盛的生長下去。來裝點我們的校園。
操場上兩張藍色桌球桌也格外醒目。我又一次站在桌球桌前。我腦海裡想起昔日我和夥伴在上面留下的歡聲笑語，上面定會有我們的手印，一定是六雙，永不會被風吹散。這六雙手印，記錄 著我們從一年級到現在成長的記憶，一雙雙由小變大的手印，會替我們永遠留在這個我們愛過的校園。因為我們早已與校園融為一體了！
教學樓每層甚至每個臺階每個教室都有我們成長的足跡見證我們的成長。這裡有過我們的笑聲，朗讀聲，喧鬧聲。每一刻都深映在我的腦海裡。
我祝願我母校越來越好。即使我成了一名初中生，即將和母校告別。但我可以說羊子巷小學一定會是我一生中最難忘的校園。
篇三：難忘的校園
轉眼間我就要上初中了，可是我還是很懷念我的校園、老師、同學們和每天護送我們過馬路的警察叔叔……
我永遠忘不了我們美麗的學校——石家莊市金柳林外國語學校。我們的校園可美了，漂亮的操場，高大的教學樓，寬敞明亮的教室，還有掛在走廊上的一幅幅作品，漂亮極了。我們每天在這樣的環境中學 習，真是太幸福了。
校園中更難忘記的是我們的班主任——卞素岐老師，她是我上學以來最佩服的老師。教學風趣、開放是她的特點，更重要的是她平等熱愛每一個學生的高貴品質。在她面前，每一個學生都是一樣的，無 論是誰，表現好了就表揚，表現不好就批評。就是不會發光的頑石，經過她的一番琢磨，也會展示出自己獨特的地方。她對我們的批評教育都能做到嚴而有方，嚴而有度，真是一位德才兼備的好老師， 我們全班同學都非常尊敬她。
我不能忘記的還有與我朝夕相處一年的同學們，雖然在金柳林外國語學校只上了一年學，但同學們互相關心、互相幫助的點點滴滴時時浮現在我的腦海裡，我會永遠想念他們，尤其是我的好朋友—— 馬毓瑩，希望三年後我們會相會在美麗的二中……
我不能忘記的還有每天護送我們過馬路的警察叔叔，無論嚴寒酷暑，颳風下雨，每天早上不到七點半，有五六個警察叔叔早早就等在高級技校路口等著護送我們過馬路，一趟一趟又一趟……，謝謝您 們，您們辛苦了。
走出校園，回頭環視著美麗的學校，淚水模糊了我的眼睛，美麗的校園在眼中漸漸模糊了，模糊了……
篇四：難忘的校園
六年的小學生活即將結束，這也意味著我將離開這美麗的校園——茶園山中心小學。
在這六年中，學校的學習環境有了很大的變化。校門口的圍牆粉刷一新，上面有陳奮武題的「茶園山中心小學」幾個大字。再看看校門，也從以前的大鐵門換成了電動伸縮門，傳達室頂上還加裝了一個 電子屏幕。
走進校門，東邊有一座名為「凱越樓」的教學樓，它的外牆已經重新刷了一遍。正對著校門的是個旗臺，它上面圍著旗杆的鐵鏈也換過了。每周一，我們都會在旗臺前舉行升旗儀式。旗臺的兩邊還有兩 個花壇，花壇中有兩個雕塑，它們曾經被重新刷了一遍。
再看看操場西側，有一些桌球臺，它們以前只是水泥面，後來它們被刷上了綠漆，我們學校常在這裡舉行桌球比賽。在桌球臺旁，有一堵刻著北京奧運會各種運動項目的牆。在看看操場北面， 有一堵書法牆，上面有許多書法字體的範例，這裡原來是水泥牆。最後看看操場東側，那是德育牌，那上面畫有世界地圖，中國地圖，中小學生行為規範等，它和校門口的那堵牆一樣，重新裝修了一遍 ，內容並沒有改變。
我的學校在這六年中，改變肯定不止這些，其中肯定包括我們從一年級「變」到六年級。
篇五：難忘的校園
在校園的每處，都留有我的小小足跡，都有著我的微微氣息，都存著我的歡聲笑語。每一點一滴，都使我如此難忘……
校園的春天是歡樂的。操場裡有著鬱蔥嫩綠的樹，後花園裡有著芬芳撲鼻的花，教室裡有著談笑風生的我們。這時，我們會變成蜜蜂般到處飛，去感受校園那新鮮的空氣，去被陽光沐浴洗禮，去聽 迴蕩在操場上那朗朗的讀書聲，體會著美麗的校園給予我們的一切一切……
校園的夏天是溫暖的。早上，我們下操場做廣播操，看著圓日慢吞吞地高掛天空，聽著小鳥一聲聲地鳴叫，感受著微風一次次的吹拂。校園裡的我們變身為「淘氣包」，在操場上遊戲，在教室裡學 習，在樓道裡猜謎，體會著夏天的勃勃生機……
校園的秋天是喜悅的。秋天是農民伯伯豐收的季節，而我們在校園裡，看著樹葉飄零落下，此時的我們化身為「好奇寶寶」，走過這棵樹下看看，跑到那棵樹去摸摸，跳過這棵樹去嬉戲。樹葉隨風 而動，搖曳生姿，飄過大家眼前，落在地下。有的同學撿起來，觀察一番，有的同學把它撿起，放進垃圾桶，還有的同學撿起一大把樹葉，玩落葉紛飛，仙女下花。我仿佛看到了樹葉也孩子氣地離開樹 葉媽媽，跟我們嬉戲打鬧……
校園的冬天是熱鬧的。而此時，我們就變為運動者，因為冬日裡天氣冷，於是就有人跑來跑去的，想以此讓自己的身體熱起來。校園一直都不乏生氣，依舊熱鬧，我們那朗朗的讀書聲，嬉鬧的笑聲 ，老師的諄諄教導……
在校園的每處，每一朵嬌豔欲滴的花，每一株青又嫩綠的草，每一棵高大挺拔的樹，每一絲一毫，都讓我畢生難忘……
