釣魚的啟示讀後感500字

2023-07-27 01:33:51 4

篇一：釣魚的啟示讀後感   　閆立頤

　　最近，我們學習了一篇叫《釣魚的啟示》的課文，課文的內容給我留下了深刻的印象。

　　在鱸魚捕勞開放日的前一個夜晚，父親帶「我」去釣魚，釣到了一條十分大的鱸魚，父親讓「我」把它放了，「我」只好依依不捨地放了回去。幾年後，「我」才知道父親給我的啟示，道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來去很難。

　　作為讀者，我很敬佩文中的父親，他是一位了不起的人。在我們的生活中，有很多人在平常小事上不注意約束自己，沒有一定的道德意識，在很多行為中不知不覺地違反了社會道德規範。我就舉身邊的一例子吧！

　　有一次，我和媽媽去逛商店，當走到門口時，看到了一個傘，上面放了許多「便民傘」，旁邊帶有一塊牌子，上面寫著免費使用，請在兩日內還回。媽媽看了，笑著說：「現在的服務真是越來越好了！」逛了幾個小時，外面突然下起了傾盆大雨，我們十分著急。忽然我想起了門口的「便民傘」，趕緊跑去拿了兩把，平安地回家了。兩天後，我們來還傘，當時傘架上只有幾把傘。幾天後我們再來時，傘架上的傘更是所剩無幾了。為什麼會這樣呢？是因為很多人沒能及時還回或佔了「便民傘」，大多數的市民都有佔小便宜的習慣，認為這不要錢的「便民傘」可以佔為己有。這雖然是一件小事，但是可以體現一個人的道德素質。如果每個人都嚴格遵守規則那該多好啊！如公共車上不搶位置、公共場合不大聲喧譁、在街道上不亂扔瓜皮果殼紙屑等等。

　　總之，道德是很珍貴的，金錢買不來的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，讓世界更加美好。

　　
篇二：釣魚的啟示讀後感

　　今天，我們學了一篇文章，名字叫——《釣魚的啟示》。故事是講：在捕魚開放日的前一個夜晚，作者和他的父親釣到了一條他們從沒見到過的那麼大的魚。「我」想把魚拿回家。父親讓正在得意的「我」把大鱸魚放回了湖中。三十四年過去了，每當「我」面臨道德抉擇的時候總會想起父親告誡「我」的話：「道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。」

　　讀了這個故事，我很理解作者當時的心情。不管誰釣到那麼大的魚都想佔為己有，不會放回湖中。「我」釣到大鱸魚時的得意和興奮，後來父親讓我把魚放回湖中時「我」急切乞求爸爸不要把那麼辛苦釣到的大鱸魚放回湖中，可爸爸的話沒有商量的餘地，「我」只好依依不捨的把大鱸魚放回湖中。我覺得爸爸也喜歡那條大鱸魚，但道德的勇氣和力量戰勝了邪惡。作者的爸爸心裡一定在想：如果我喪失了道德，可能會得到一頓美味佳餚。但如果我堅信道德，就不會得到那頓美餐。卻可以讓兒子明白道德比什麼都重要！

　　你在生活中會有哪些這樣的經歷呢？我的經歷又是什麼呢？來一起看看吧！

　　剛上一年級的時候，我想去買一個精緻可愛的小本子，可媽媽不給買，怎麼辦呢？於是，我就想趁媽媽不注意時，偷偷的拿 2 元錢，可當錢握在手心時，一個叫「道德」的小精靈提醒了我，我忙把錢放回了媽媽的包裡。

　　如果將來我還會遇到許多與這件事相似的事，作者爸爸的話也將會永遠提示我。讓我完成我的夢想。

篇三：釣魚的啟示讀後感

　　今天，我讀《釣魚的啟示》 這篇課文。讀完後，我深受啟發。

　　《釣魚的啟示》這篇課文是作者回憶自己十一歲那年時發生的一件事：那個月光如水的夜晚，自己和父親去釣魚，在離捕撈鱸魚還有兩個鐘頭時，「我們」釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然，周圍一個人也沒有，雖然，「我們」百般不舍，但父親還是堅持自己的道德信念，要求「我」把鱸魚給放回湖中。正因為「我」小時候受到了這樣嚴格的教育，在「我」以後漫長的人生道路上，抵制住了許許多多誘人的「魚」最終，走向成功。

　　「道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。」是呀，捕撈鱸魚的時間沒到，把釣到的大鱸魚留著是錯誤的，而把它放回湖中才是正確的。道德認識就這麼簡單，但從作者把魚放回湖後心情的沮喪，可以看出實踐道德之難，因為放掉手中的魚，就需放棄個人利益。

　　寫到這，我便想起生活中的一些小事，例如：當你買東西時，老闆會不小心多找你10元或5元，你會怎麼做呢？當你發現你的卷子上錯了一題，而老師沒發現，少扣了5分，你又會怎麼做呢？這些問題回答起來容易，但落實到實際行動中，還會有那麼簡單嗎？

　　著名的教育家陶行知給自己定了一個「每日四問」，其中有一問就是：「我得到的今天又沒有很大的進步呢？」這個方法真好！

　　一個人，只有從小注意培養自己的道德，時時刻刻提醒自己，才能獲得實踐道德的勇氣和力量。道德抉擇是艱難的，我們要三思而後行啊！

篇四：《釣魚的啟示》讀後感 

　　今天，我們學習了一篇課文——《釣魚的啟示》。

　　課文裡的作者釣到了一條大魚，父親看了看手錶，距離開放捕撈的時間還有兩個小時。他說要遵守制度命令作者把大魚放回湖中，作者經過嚴格的教育獲得了道德實踐的勇氣和力量。父親在道德的抉擇中選擇了光明的大道。三十四年後，作者成為了一名著名的建築設計師。在人生的旅途中作者遇到了許許多多非常誘惑人的魚。如果作者不戰勝這些誘惑，就不會成為著名的建築設計師。父親的抉擇非常對，深深影響了作者，如果父親當時不讓作者學會道德抉擇的話，他就不會成為著名的建築設計師了。

　　記得有一次，我們全家去公園玩。那裡有許多的遊樂場所，有碰碰車、有海盜船、瘋狂的老鼠等等。我跟媽媽說：「我想坐碰碰車。」媽媽就交了 10 元錢給管理員阿姨。我選擇了一輛紅色的碰碰車，當我上車時，看見車裡有一張 10 元的人民幣，我看看四周每人就忐忑不安的把這 10 元錢放到了衣兜裡。之後總感覺有人盯著我仿佛說：「那個孩子不是好孩子，想把撿的錢據為己有。」我的臉紅紅的就像一個被人責罵的小偷，經過一次思想的抉擇後，我義無返顧的走到管理員阿姨跟前，把這 10 元錢交給了她，她微笑的對我說：「你真是一個拾金不昧的好孩子。」頓時我的心裡美滋滋的。

　　在人生的旅途中，我要果斷做出抉擇，用高尚的巨大的道德力量，來成就美好的未來。

　　
篇五：釣魚的啟示讀後感

　　我們學習了第四單元，我對《釣魚的啟示》這篇課文很有感想。

　　這篇文章講作者和父親在離開放鈣魚捕撈日還剩兩小時　，釣到一條大鱸魚，後來經過思想鬥爭將魚放了回去。

　　我對題目有感觸，《釣魚的啟示》是以文章主要內容來寫的，把文縮小，讓人一看就清楚明白知道這篇課文寫得到底是什麼故事內容。

　　其中，我很敬佩父親，父親雖然也面臨著放還是不放大鱸魚的道德難題，但理智戰勝了貪慾，為了教育孩子，父親堅持放鱸魚，獲得了道德上的勝利。

　　文中的作者也令我敬佩，雖然他和父親面臨道德難題不想放魚，但也在父親的指導下放回了鱸魚，也讓人敬佩。

　　文中的句子「我抬頭望了一下四周，到處靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。」寫出了當時靜，沒有人看到他們，但父親和作者在無人看到的情況下，還是選擇了放魚，對於他們來講，他們可以將魚帶走，反下人看到這事。

　　我在生活中遇到了不止一條這麼大的魚，有一次，我在馬路上撿到了一元錢，當時的我，想佔為已有，又想交給老師，後來經過思想鬥爭，我還是決定將這一元錢交給老師，結果我到了學校，交給了老師，才師誇獎了我。

　　還有一次，我遇到了這麼大的「魚」。我們班同學讓我查資料幫他，事後給我東西，但後來我經過思想鬥爭，沒有幫他。

　　生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，是呀！在父親和孩子之間，他們選擇了道德。

篇六：釣魚的啟示讀後感

　　道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。是啊，作者的那句話是多麼的正確呀！

　　《釣魚的啟示》一文敘述了作者回憶了三十四年前，鱸魚開放日的前一個夜晚，他和父親去釣魚，他好不容易才釣到一條大魚，可離開放撈的時間還有兩小時。父親讓他把鱸魚放了，作者不同意，可在父親的堅持下，作者把魚放了。後來，作者從這件事中獲得了終生的啟示，那是一份無法用金錢換取的人生財富。他想起了父親的一句話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

　　是啊，道德只是簡單的是與非的問題，可實踐起來卻很難，一百個人中，能又有幾個人能做到呢？我相信，沒有幾個人能做到的。

　　在生活中，我們也曾遇到過許許多多的大「鱸魚」。比如：學校考試，老師多給了分數，沒人知道，告不告；過馬路了，周圍沒有警察叔叔，衝過去，還是等？

　　如果遇到這樣的大「鱸魚」，你要是被迷惑了，罪惡的手就會把你一步一步推向深淵！

　　但我也曾遇到過這麼大的「魚」。以前，我們班流行玩卡片，三五成群在意堆打卡玩，和同學交換卡片……上課了，我聽著聽著，看著我的心愛寶貝，手便不知不覺地癢了起來。「玩一會兒，就玩一會兒！」「不行，你是好學生，不可以玩！」「玩一會兒又怎麼樣，老師不會發現的！」我有點動心了，就把手伸進抽屜裡，不由自主地玩了起來，誰知，下課了，我一個字也沒聽進去。

　　那種「大魚」我們經常碰到，但我們千萬不能被它所迷惑了。同學們，不要被「大魚」所迷惑。

　　
篇七：《釣魚的啟示》讀後感

　　今天，我學了《釣魚的啟示》一課，受益匪淺。因為讀了它後，我明白了人時刻都要自覺遵守道德準則，克服誘惑。

　　課文的內容講的是「我」在11歲那年和父親釣魚，釣上了一條大鱸魚，但還沒到開放掉鱸魚的時間，最終「我」放了它。

　　生活中很多誘惑就像文中那條大魚一樣，在無人知曉或無人監督的情況下，自覺履行道德準則，才是我們應該做到的，否則貪婪就會露出可怕的一面，最終引領人們走向深淵，追悔莫及。

　　記得有一次，我和於佳寧一起去買標籤紙，店裡的生意火爆，人滿為患。我們好不容易擠到櫃檯前，大聲喊道：「阿姨，拿5角錢的標籤紙！」那個阿姨急忙收錢找貨，「諾，拿著！」接著她就急忙招待其他顧客去了。

　　除了店門，於佳寧提議：「我們數一數有多少張吧……4張」。

　　啊！我們驚呆了。大家全知道，5角兩張！阿姨太匆忙，竟多給了兩張！這可怎麼辦呀！

　　此刻我心想：反正她給的，阿姨又渾然不知，乾脆把這些都拿回去吧。而且，如果還回去的話，還說不定冤枉我從中留下一些呢……但沒走幾步，又有一個聲音在腦子裡響著：你問問自己，還有沒有道德約束？這麼拿回去，自己都不害臊嗎？我在操場旁呆立著。

　　突然間，我掉轉過身子，向小店跑去，在店裡人的注視中說了一句：「阿姨，您多給了我兩張！」接著，我交還了標籤紙，大踏步走出門外，只留下一個堅毅的背影。此刻，我的心情舒暢了很多。

　　我覺得，道德不只是個對與錯的問題，而是品德修養，只要一個人從小養成良好的道德習慣，那麼他就是在未來的人生長路中邁出了重要的一步。