我難忘的老師作文10篇

2023-09-23 17:03:45 1

　　你難忘的老師會一直在你的心中，她會一直影響著你！以下是小編為大家整理的關於我難忘的老師作文10篇，希望大家喜歡！

　　1難忘的老師

　　每天，當同學還在香甜的夢香時，我們班的趙老師已經早早的來到了學校，批改那些堆得像小山一樣的作業本。想到了這，我不禁要朗誦一句名言：

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬辰灰淚死幹。

　　趙老師既是教導處副主任又擔任我班副班主任；雖然她公務繁忙但是，她對我們學習是很認真的。但不懂事的我們一點也不知道趙老師為我們付出了多少心血，可我們有時還不停的趙老師添睹；雖然，趙老師在教室裡時，教室裡呀雀無聲，簡直樓下的講課聲都能聽見。不過，只要等趙老師一出教室，教室裡就一亂紛紛，說趙老師很兇：說趙老師很狠心。

　　雖說趙老師很兇，但是她講的課時我們最愛聽的簡直可以稱為一種享受，就使一些糊塗的人都會聽的津津有味。

　　不過，工夫不復有心人，經過上學期的努力，我們班的語文大考成績簡直說是大吃一經，就連我這個一學期只考過一次九十幾分的同學，竟然在大考上取的好成績。經過大考許多天的複習，終於取的了好成績，這使趙老師也欣慰的笑了。

　　不過，我們能取的這麼好的成績，這是離不趙老師辛勤的勞動成果。俗話說的好：「老師，是我們永遠的老師。」我們會永遠記住您—趙老師！明天就是三·八婦女到來知記，我衷心祝願所有女老師們婦女節快樂！

　　2難忘的老師

　　在小學生活中有許多人令我難忘，可最讓我難以忘懷的就是帶我四至六年級的語文老師——袁老師。

　　記得我剛進這個班的時候，我們還不怎麼認識他。於是，老師向我們做了自我介紹，之後又告訴我們許許多多的道理，還說了許多幽默小故事，讓我一下子喜歡上了他的語文課。以後我們就越來越親密了，老師還成了我的大伯伯。

　　還有一次，我考試只考了63。5分，老師把我叫到了辦公室裡，生氣地說：「朱嘉堯，你是怎麼搞的，玩心那麼大，這次你竟然是倒數，你太讓我失望了！你以前都很不錯的。」我的心都快要碎了，語氣沉沉地說：「我，我這次考試太馬虎了，沒有看清題目就開始動筆了。」老師聽了我這句話，忽然變得十分仁慈，說：『這是一個很壞的習慣，你必須改正，否則你就一事無成了。「我點了點頭，老師又說：』這次就算了吧！不過你下一次一定要好好努力，我相信你。」聽了老師的話，我充滿了信心，在下一次的考試中，就拿到了95。5的高分，是袁老師的那句話激勵了我，讓我充滿了信心看到了希望。

　　袁老師，通過了這一件事情，更加加深了我對老師的印象，因為老師告訴了我這個道理「失敗並不可怕，可怕的是沒有改正的信心。」

　　這就是讓我難忘的老師，是老師教會了我做人的道理，我十分地感謝老師，如果沒有老師，我的學習成績也不會進步的那麼快。

　　3難忘虞老師

　　在我家書桌的一旁，放著一盒盒的蠟筆，一瓶瓶的顏料，一支支的畫筆。有時，我望著他們，心中不禁泛起一層漣漪腦海中浮出一幅幅畫面……不會勾邊時，有一個人會靠著我，溫柔的指導我；顏色塗得不好時，有一個人會握著我的手叫我如何過渡顏色；在比賽的現場，有一個人會微笑著鼓勵我，讓我信心倍增……留給這些回憶的，也只有她——我最敬愛的虞老師。

　　從小學一年級開始，我就有個引以為榮的特長——繪畫好。但是，連閃耀的鑽石都要經過被人發現，再打磨，最後才能發光，如果當初虞老師沒有發現我的這個特長，更沒有訓練我。那麼，在今天，這門特長也許已是過眼雲煙……我是個怕生的女孩，所以，在剛進入美術隊時，我就有些拘謹，放不開手，更別提有好的作品能讓老師滿意了。但是，她——虞老師，用她的耐心，用她的溫柔，用她的信任，讓我向美術前進！記得有一次，我和其他訓練者一起在訓練室裡訓練，窗外的月亮已經悄悄露出了臉龐，夜空漆黑一片，因為離比賽時間越來越近，訓練的時間也越拉越緊。我坐在室內，心跳越來越快，心情也越來越緊張，盯著畫紙的眼睛也越來越心不在焉了，蠟筆也被我擱在一旁了，那時的我多想回家呀！敏感的虞老師讀出了我的心思，她走過來，輕輕地地對我說：」不要著急，你看，還有很多的同學陪著你呢！還有那麼多老師，不要著急！「也許那時連虞老師都不知道當時的我那番話給我多大的慰藉呀！在那一刻，我的心神奇般地平靜下來！

　　現在，虞老師已經不是我的美術老師了，六年級的我也不用再訓練美術了。誰又能知道，我現在有多懷念她——那個溫柔的美術老師？是她發現我，打磨我，讓我發光！

　　4難忘的老師

　　我們班有一位特別有難忘的老師，他姓何，叫何炅。他和別的老師不同的地方數不勝數，簡單的說幾個例子吧，他愛開玩笑，逗的我們哈哈大笑：還有一個是愛研究；也很愛看書；

　　同學們都知道，何老師每天都要帶書到學校，一要有空，他就會拿起書津津有味的看起來，辦公室、走廊，甚至在男廁所也能看到他熟悉的背影，奇怪的是他看著麼多書居然沒近視，真奇特，之後受他的影響，班裡的同學也愛看起了書。

　　何老師獎勵同學的方法很特別，他經常帶大把大把的糖，像變魔術哦一樣，分給那些學習上有進步，上課積極發言的人，如果那位同學為班級做出巨大貢獻，麼老師會把他試驗品給他。

　　但好事沒幾個月，何老師被《快樂大本營》給僱傭了。

　　事已快過三年了，可我還忘不了何老師的實驗室、獎勵和幽默。

　　何老師真讓我難忘。

　　5難忘的老師

　　在小學六年裡，我見過許多老師，但我最喜歡的是叫我們數學的老師——吳老師。

　　我從小就對數學有濃厚的興趣。直到六年級，遇見了吳老師，我對數學的興趣更深了。吳老師嚴格而又嚴肅，教學有方，所以我的數學成績提高了一點。

　　這一學期，我單元測試卷，考得不理想，不該錯的偏偏錯了。把圓錐看成圓柱，沒打小數點，計算錯誤……說來說去還是自己的粗心大意惹的禍。

　　最丟臉的是，老師還在課堂上說，有些同學錯了一道不該錯的題。好像在說我似的。

　　改錯的時候。老師對我說：「這道題你也錯了？自己把這道題抄一遍。」

　　那件事後，我自己在心裡默默的說：周子揚，加油，下次可不能再這樣粗心大意了。吳老師的話給了我啟發，人可以錯，但不能一錯再錯。

　　6我難忘的老師

　　我一直以為，新的環境能夠丟掉曾經的戀戀不捨。

　　好巧，在這裡也能找到關於你的記憶——那天自習課上老師響起的手機鈴聲使我一驚，猛地抬起頭，卻又被心中蔓延開的一縷失落拉回現實，那不是你。

　　我想起你對我們無微不至的關心。

　　初三，有很大一部分同學勤奮努力，故廢寢忘食。中午、下午的課後教室裡依然是一個個奮筆疾書的背影。而當你悄悄地走近，出現在你臉上的表情不是欣慰，而是嚴肅，又響起你關切又略帶嚴厲的話語：「不去吃飯，等著吃剩飯剩菜啊！」有時沒人聽，你還把大家一個一個地「罵」走，你說身體比學習重要。此時，一陣熟悉的手機鈴聲響起，我在想，此刻電話的另一頭是否是你的家人也在等待你回家的催促呢？

　　我想起你對我們嚴厲呵責的批評。

　　在我們看來，你總愛小題大做。你曾因為一些不足為道的小事情把全班同學說教一整個晚自習。你說我們努力過頭了，只知道讀書，沒日沒夜，因此你制定了一條讓我此生印象最為深刻的班規——課間全部人必須離開教室，出去活動，不能在座位上看書。你罵我們熬夜，說得特狠，你說就一個中考就把我們緊張成這樣。那三尺講臺，你不僅在那裡教給我們知識，也講了很多人生的道理，教我們如何做人處事。有時，那熟悉的手機鈴聲會響起，當你接起電話走出教室，我在想，電話裡你是不是又和某某的家長在語重心長的交談呢？

　　我想起你不失嚴肅的幽默風趣。

　　你太獨立，太有個性，很多時候班上的同學們都怕接近你。或許，你的那些嚴肅只是為了在班級裡建立起你的威信吧。你也愛在晚自習給大家說說你的經歷故事。畢竟作為文科老師的你一說起話來就會滔滔不絕。我記得有一次，那熟悉的鈴聲響過，你笑著拿起手機，「老公騷擾我。」又引得全班大笑。我想，此刻的你，是多麼可愛又平易近人。

　　如今，離開你也有一段時間了。我想知道你都如何回憶我們，是帶著微笑或是很沉默？將來的某一天，聽到那鈴聲響起，提起電話的你還能否辨別我的聲音呢？

　　7我難忘的老師

　　說起武老師，人人都會翹起大拇指，為什麼會翹起大拇指呢？因為武老師帶出了一批批優秀的學生。我很榮幸能成為她的學生，下面我來介紹一下我們的武老師。

　　武老師身材高挑，耳邊留著一縷卷卷的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛，非常迷人。和藹可親的笑容，像燦爛的花兒一樣。

　　在課堂上，她用豐富的知識吸引著我們，用溫柔的聲音講述每一課的內容。她朗讀的課文，非常生動。使一詞一句都擁有了生命。當我們在課堂上做小動作的時候，老師的一個嚴厲的目光，我們就領悟到不該那樣做，當我們學會一個知識，她會用加油的眼神，鼓勵我們前進。每一堂課，我們都獲得了珍寶般的知識。

　　在課下，武老師會關心每一個同學，當我們不會的時候，會教導我們，當我們犯錯時，會耐心的指出錯誤引導我們改正。

　　武老師像媽媽一樣關心呵護我們，我們愛老師，她像一盞明燈，照亮我們前進的路程！

　　8我難忘的老師

　　我們班有個百變天王熊老師，他是一個說變就變，沒有過程的老師。如果你們不信我就給你們講一個故事吧！

　　上課了，熊老師笑眯眯地站在前黑板前，正準備講課，只聽尹威華說：「熊老師，劉志鵬說他沒帶語文作業。」老師的臉立刻陰沉了下來，兩隻圓鼓鼓的眼睛直瞪著劉志鵬說：「出去，你要是找不到就別來上課。」劉志鵬也低著頭，拿著書包跑到走廊上，可憐巴巴地找他的作業。

　　我們盯著熊老師，生怕他衝我們發火，沒想到熊老師一回到講臺上又笑逐顏開地講起課來，好像什麼事也沒發生一樣。十幾分鐘後，劉志鵬又進來了，低著頭不好意思地說：「老師，我忘在家了。」

　　這時，老師剛好在講「怒氣衝衝」這個詞語，聽了劉志鵬的話熊老師真的怒氣衝衝了，他衝著厚厚的記事本打了一拳。熊老師的力氣舉世聞名，所以這一拳可讓玻璃糟了殃，一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看著熊老師的時侯，熊老師臉色一變又心平氣和地講起課來……

　　啊！熊老師真是一個百變天王啊！

　　8我難忘的老師

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我要感恩的，是我的朱老師，作文我難忘的老師。

　　那是一節語文課，您正生龍活虎、繪聲繪色地給我們講課。這時，出現了一個問題。朱老師，您提問了我。我慢吞吞地站了起來，兩隻手緊緊地抓著褲角，手心裡冒出了冷汗，眼睛不停地往四周轉著。雖然我心裡早有答案，但我卻遲遲說不出口，擔心萬一說錯了，會招惹同學們的笑話。就這樣，時間一秒秒的過去了。終於，您開口了。

　　「怎麼？不會嗎？」您微笑的看著我，眼神裡充滿了鼓勵，充滿了信任，充滿了力量。

　　儘管如此，我還是不敢開口，左右為難。您似乎看出了我的心思，於是叫其他同學來解答，接著叫我坐下。

　　事後，我心裡很內疚，您花費了那麼多時間和精力，只是為了讓我能說出自己對這道題的想法，只是為了培養我愛發言的好習慣，小學六年級作文《作文我難忘的老師》。而我，卻讓您失望了。

　　您不僅在課堂上盡職盡責，在課後也依然如此。與其說何老師是班主任，還不如說你們都是班主任。

　　您貪黑起早，7點左右就來到學校，思考著要早讀的內容，一邊思考，一邊用筆做個小記號。並且要求早來的同學幫忙打掃衛生，保持教室的乾淨。早讀時間一到，您就組織學生早讀。班上同學們鬧矛盾、有什麼心結未打開，都是您在處理……

　　當我懷著失落的心情面對失敗時，您天使般的來到我身邊，給我以勇氣和希望。您將我那顆受傷的心帶進了「自信」的「天空」中，帶進了浩瀚的「海洋」裡。

　　當我懷著喜悅的心情對待成功時，您善意的提醒給我以啟示。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶進了上進的「流水」中，帶進了巍巍的「高山」上，也帶進了自強不息的世界裡……

　　靜靜的深夜，群星閃爍，老師的房間，燈火依舊，透過那微弱的燈光，遠遠望去，依稀可見搖晃的背影。

　　「朝為青絲暮成雪」，用在您身上一點兒也不為過。有誰知道，默默奉獻的您背後付出了多少心血和汗水。也許，您頭髮上那絲白髮、條條皺紋是最好地見證吧！

　　9我難忘的老師

　　留著短頭髮，一張普通的臉，一顆童心未?淼男墓鉤閃巳夢夷淹?乃???嶽鮮Α＜塹夢業諞淮渭?剿??

　　那天爸爸領著我來到一個陌生的教學樓、一個陌生的辦公室、一個陌生的老師面前——這一切都是那麼的陌生。我站在爸爸身後，呆呆的看著她。她摸著我的頭親切的對我說：「我叫做趙桃豔，以後就是你的老師，更是你的大朋友，你是我的小朋友，好嗎？」從那一刻，我認識了她——趙老師。

　　有一次，我的課堂作業沒做，黃老師發現了，她不但沒有責怪我，還對我說："舒懷瑤，這次課堂作業沒做，我不懲罰你,下次，如果你沒做的話，我就要打屁股了,一會兒把這次的課堂作業做好交給我,好嗎？"我說："黃老師，這道題我不會做，怎麼辦？"黃老師親切地對我說:"這樣吧，這節課下課後，你到我的辦公桌來，我來教你，記得把筆和本子帶來。"我點了點頭，黃老師微笑著摸了摸我的頭.

　　我的啟蒙老師不但教我寫好字、學好書本的知識，而且教了我不少做人的道理。

　　那時，我特別貪玩，即使是上學路上也要玩一會兒才到學校。一次，我上學路過公園時，就進去玩，因為忘了時間，到學校時已遲到了。老師把我叫過去，我的心開始怦怦地跳，心想可能又要挨批評了。「文仔，你今天有什麼事嗎？你很少遲到的呀。來，快告訴老師。」我真想不到老師是那麼和藹，那麼親切。「我……我……」老師看出我不敢承認，便撫摸著我的頭，語重心長地說：「文仔，我們從小就要養成不撒謊的習慣，要做一個誠實的孩子，長大了，才能使人家信任你，做起事來才更加踏實。」老師的一席話，使我深受教育，至今還記憶猶新。我向老師承認了錯誤，從此，再也沒有遲到過，也不在上學或放學的路上玩了。

　　啟蒙老師不但在我的心靈中播下了一顆美好的種子，還把這顆種子培育成一棵茁壯成長的幼苗。

　　……

　　10我難忘的老師

　　一頭清爽的短髮，一副秀氣的眼鏡，一雙閃爍的眼睛，一個小小的鼻子，一張櫻桃似的小嘴，兩片薄薄餓嘴唇，這就是他給我的第一印象。

　　話說，初見時是在初二的第一節物理課上。那時，他走進教室，頓時教室裡面一片譁然。我抬起頭一看，原來他渾身散發出一陣書香氣，感覺就像是剛畢業不久的小夥子一樣。頓時覺得讓他來教我的物理肯定完了。一沒知識，二沒經驗，那滋味就像是頭頂上被澆了一盆涼水似的，心灰意冷，卻不料他用實際行動證明了我的失策，他幽默的話語，獨到的見解，通通都否認了我的看法。我甚至崇拜起他來了。然而，讓我跟他有第一次交集卻是在月檢測之後。

　　記得那次的月檢測，我本信心滿滿，卻不料是晴天霹靂。在那之後，我有一段時間學習不在狀態上。我的轉變被敏銳的他給發現了。他並沒有大聲呵斥我的不是，而是讓我下課後去他辦公室。我懷著忐忑不安的心情來到了門口，手卻不敢推開那一扇門，只好呆呆的站在門口。誰料，不知是門長了眼睛還是他發現了我的存在。門開了，他對我抱以一個甜美的微笑，這讓我更加的無所適從。我呆呆的走了進去，本以為的劈頭痛罵，誰知卻變成了一次促膝長談。他並沒有跟我像老師一樣的交談，而是像久違了的朋友，極其的友好和善。一場令我害怕，不安的談話就在這種輕鬆愉快的氛圍中結束了。他只是在最後讓我能夠及時調整過來，他說他相信我一定能在下次的測驗中取得好成績。聽到這裡，我的眼淚再也忍不住了，他不爭氣的一滴接著一滴。從那時起，我就暗暗地發誓，我一定要學好物理這門課。

　　他給我的幫助不僅僅在學習上，在生活中他也處處為我們著想。那天早上，我忘記帶校卡了，而今天又又領導來檢查，我姐的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這時，他發了我的情況。他快速的向我走來，拍拍我的背說：「不要慌。定下心來，有什麼事跟我說，我來幫你想想辦法」。聽了他的話，我突然感覺心頭一熱，便把事情和他說過了。他二話不說，摘下了他的值日卡戴在了我的脖子上。我會心地朝他點了點頭，輕聲的說了句「謝謝」，他則是回了我一個微笑說「沒事，下次有事情就來找我，我一定會幫你的」。我看著他離開的背影，突然發現那就像是一座山般高大……

　　他是如沐的春風，貸人像春天般溫暖，隨和；他是久旱的甘霖，總是在我們需要幫助時出現在我們身邊；他是冬日的暖陽，永遠溫暖著我們的心。而他，不是別人，正是我初二的物理老師——徐清源。