三顧茅廬的讀書筆記精選

2023-10-11 02:13:44

　　讀書筆記是指獨立一本書或者一些文章，對於其中個經典語錄的摘抄或者是在自身感受的書寫，或者寫自己獲得的啟示。小編整理了相關的作文範文，快來看看吧。

　　三顧茅廬的讀書筆記一

　　今天我讀了《劉備三顧茅廬》這個故事，主要講了劉備三次去諸葛亮的家裡拜訪，最後以自己的真心打動了諸葛亮，讓他做了軍師。我從中收穫了許多好詞：乘勝追擊、威震天下、走投無路、氣度非凡、五體投地、熱淚盈眶等。

　　我還收穫了好句：劉備見到諸葛亮忍不住興奮起來。諸葛亮長得像神仙一樣，氣度非凡，手上搖著鵝毛扇，身上披著灰長袍，一身散發著儒雅睿智氣息。這句話瞄寫了諸葛亮的外貌。

　　諸葛亮博學多才，通曉古今，上知天文，下曉地理，真是古今天下罕見的奇才。劉備對諸葛亮佩服得真是五體投地。寫出了諸葛亮為什麼被稱為天下奇才。

　　三顧茅廬的讀書筆記二

　　三顧者，顧名思義，第三次才得以顧而謀面，一顧、二顧卻是在作勢而已。如果說三顧茅廬是一出舞臺戲，諸葛孔明便是最後一個亮相的人，劉關張魚貫全戲，餘者則漸次謝幕。

　　引子：其實，在一顧二顧之前，還有鋪墊。徐庶本為劉備參謀軍事，打了不少勝仗，君臣融洽，不想曹操擄徐母而去，徐庶無奈，將奔曹營。臨去，徐庶思之再四，便「走馬薦諸葛」，並拿自己和孔明比較，言說孔明麒麟鸞鳳耳，臣不過駑馬寒鴉罷了，劉備不覺動了心。未及去隆中，司馬徽來了，極言孔明之才，孔明自比管仲樂毅，不當比此二人嘛，可比姜尚張良也，劉備於是迫不及待去請孔明。這一預幕之後，徐庶和司馬徽不再出現，他倆是三顧茅廬的引子人物。

　　第一幕：大約在秋日，劉備、關羽、張飛一行三人迤邐來到隆中山腳之下，一農夫唱起臥龍的歌「蒼天如圓蓋，陸地似棋局。世人黑白分，往來爭榮辱。……」說是農夫，顯見孔明是婦孺村野皆知的人物，可見孔明是隆中這個地方當仁不讓的超級明星了。農夫出場還有一個作用，就是告訴劉備「此乃臥龍崗，崗前疏林內茅廬中，即諸葛先生高臥之地。」而且，後來的故事都繞在茅廬這個地點展開，不妨在舞臺上整它一間茅廬。

　　到莊前，叩柴門，一童子出。問答間，劉備清楚了，孔明歸日無定期，惆悵不已，請小童轉告，就說劉備來過。出，行不數裡，見一人氣宇軒昂，杖藜而來，「此必臥龍先生也，」劉備急下馬施禮，劉備那刻的心情就像小兒在家中盼媽媽，聽到外面傳來腳步聲就當是媽媽回來了。是臥龍嗎?當然不是，是孔明之友崔州平。相談有時，劉備只要見是人才都想羅致麾下，可惜崔州平無意功名久矣，氣得張飛大罵其「腐儒」。一顧茅廬而不得見。這一幕過後，崔州平便不再亮相，他是孔明的一個影子，造勢的一個人物，猶如武俠小說中前面出場的皆是武功平平的，大俠在後頭，崔州平亮相的使命完成。童子還得出現，也是魚貫全戲的一個人物，作用大著呢。

　　第二幕：過了數日，探子回報「臥龍先生已回矣。」張飛說話了，「量一村夫，何必哥哥自去，可使人喚來便了。」張飛的傲慢是為了襯託劉備的禮賢下士，劉備當然不聽啦，還得二顧。時值嚴冬，將近茅廬，忽聞酒店飄歌「壯士功名尚未成，嗚呼久不遇陽春。……」孔明?孔明!劉備的小孩子心情又來了，入得酒店，揖問，一答石廣元，一答孟公威，臥龍之友也。劉備又相邀，二人且婉拒。為什麼幾次寫臥龍的朋友拒絕劉備的邀請呢?大約是要告訴讀者請孔明出山絕不是那麼容易的，小才都請不動，何況大才乎?

　　上崗，到了茅廬前，叩問：「先生今日在家否?」童子答：「現在堂上讀書。」劉備大喜，入而揖，堂上少年慌忙答禮：「將軍莫非劉豫州，欲見家兄否?某乃臥龍之弟諸葛均也。」還告誦劉備，家兄回來過，又出外閒遊去了。劉備好失望呀，一想，不行，上次留了個口信，不管用，這次留個字條兒吧。明明知道劉豫州來過，不去回訪也就罷了，卻不呆在家裡專等，你說氣人不氣人!張飛真來氣了，「不如早歸。」還有那童子，也忽悠劉備，「現在堂上讀書。」其實童子沒錯啊，你劉備問「先生今日在家否?」沒問「臥龍先生今日在家否?」任何人都是童子的先生耶。這不，童子又叫了，「老先生來也。」劉備聞聽，展眼看了，心想「此真臥龍也。」才上了馬欲回去的人，忙滾鞍下馬，施禮，哎呀，還不是。誰呀?孔明的老丈人黃承彥也。二顧茅廬而不得見。這一幕過後，孔明的影子人物石廣元和孟公威也不再亮相，黃承彥也不再亮相，皆使命完成。童子和孔明影子諸葛均還得出現，畢竟他們是孔明的貼身人物，見孔明還得通過他兩人。

　　第三幕：光陰荏苒，又早新春，三顧去吧。張飛說：「今番不須哥哥去，我只用一條麻繩縛將來。」一向穩重的關羽也不滿了，「兄長兩次親往拜謁，其禮太過矣。想諸葛亮有虛名而無實學，故避而不見。」張飛和關羽如此不看好孔明，一是要襯寫劉備，二是為後面孔明顯示軍事才能之前，關張對孔明才能的懷疑作個伏筆，誠所謂「草蛇灰線，伏延千裡」。劉備說了，兩位老弟，還聽我的，去吧，誰叫我是大哥呢。

　　這第三次是一定要相見的，再要整個四次、五次什麼的，恐怕要引起讀者的審美疲勞。諸葛均說孔明此次在，童子還引劉備到孔明臥榻之側。孔明也是夠大架的，任由劉備拱立階下，自個兒睡他的覺，氣得張飛要一把火燒了他這茅廬，幸被雲長勸阻。孔明好不容易睡醒過來，還問童子「有俗客來否?」接下來，便是劉備拜相的幹活，孔明儘管謙遜，可還是長篇大論，侃侃而談，是為「隆中對」，孔明還是有準備的嘛。孔明出山的意志不堅，劉備泣曰：「先生不出，如蒼生何!」這一招厲害，孔明遂出山。

　　故事並不複雜，敘事頗有條理，剝繭抽絲，直探謎底。將劉備如何求賢若渴寫得世無二人，這麼個人物形象只能是劉備了，所以一說起三顧茅廬，我們無不映像出劉備逢隱士便呼臥龍的作揖之態。餘者人物，三言兩語，張飛的魯莽急躁，童子的天真可愛，農夫的怡然自樂，皆躍然紙上。

　　三顧茅廬的人物安排可說是自然天成，對於我們編故事、寫小說時如何安排人物，或有借鑑。

　　三顧茅廬的讀書筆記三

　　在寒假中，我讀過一些書，但我最喜歡的是《三國演義》。

　　記得剛開始寒假時，我買了一本《三國演義》，它像膠水一樣深深地把我吸引了。我貪婪地讀了一遍又一遍。

　　看著看著，我被「三顧茅廬」的畫面吸引住了。因徐庶幫劉備打了勝仗，曹操的謀士設法將徐庶騙走。臨行前，徐庶向劉備推薦了諸葛孔明。於是，劉畚打點行李，便與關羽和張飛一起來到了隆中臥龍崗。第一次，孔明的小童回答：孔明出去了，不知何時才回來。聽完，劉畚覺得惆悵不已。幾天後，劉畚又去拜訪時，卻只見到了孔明弟弟諸葛均，劉畚無奈，只得怏怏不快離去。轉眼過了新年，劉備打算再次拜訪孔明。此時張飛、關羽勸劉備不要再去浪費時間了，而劉備卻訓斥了二人。到了孔明的茅廬，劉備得知孔明雖在，可正在午睡。當孔明醒來，發現三人便急忙召進屋。劉備拜請孔明出山相助，孔明不肯，劉備情急流淚，說：「天下大亂，百姓苦難深重啊!」孔明被劉備的誠懇打動了，答應了劉備的邀請。

　　通過「三顧茅廬」的故事，我被劉備不厭其煩的毅力深深感動：劉備是一個有志氣、有追求、有思想的人，做事最終必然成功。我想：不管在我們的學習上，還是在生活上;不管前面的道路多麼泥濘，不管我們多麼困難，只要我們有毅力、有目標，最終也會成功。