教師節表彰大會發言稿

2023-12-10 22:37:07 4

　　強國必先強教，興邊必先興教。實現邊疆繁榮、順應群眾期盼，必須把優先發展教育作為第一戰略，為黑河實現跨越發展提供人才保證和智力支持。下面是小編整理的教師節表彰大會發言稿，歡迎大家參考!

　　【1】教師節表彰大會發言稿

　　今天，我們在這裡召開大會，與全市教育戰線的教師們共同慶祝第32個教師節，表彰為我市教育事業做出突出貢獻的先進集體和先進個人，在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。

　　百年大計，教育為本。近年來，我市不斷深化教育體制改革，加大教育投入力度，教育事業取得了長足發展。一是辦學條件明顯改善。市委市政府持續加大對教育基礎設施的投入，把新建改擴建公辦幼兒園、義務教育學校標準化建設、校園「硬化、綠化、美化」、改造農村學校「小火爐」等列入政府工作報告，作為民生實事全力推進。全市校安工程總投資4.8億元，加固校舍10萬平方米，新建改建23.8萬平方米，153所學校實現重點要害區域視頻監控全覆蓋，校園安全管理進一步加強。新建、改擴建公辦幼兒園84所，新增園位10525個，公辦幼兒園佔全市幼兒園總數的40%以上，超額完成學前教育三年行動計劃任務，基本解決「入園難、入園貴」問題。全市義務教育標準化學校達到77所，佔規模以上學校72.6%，居全省上遊水平。60%中小學校接入寬帶網絡，30%班級實現「優質資源班班通」，教育信息化建設取得積極進展。二是師資力量明顯增強。採取「名優校長名優教師培養工程」、招聘重點院校畢業生、「強師德、塑形象」師能培訓等措施，對師資力量進行補充強化，初步形成了結構合理、學科配套、思想過硬、業務熟練的師資隊伍。三年來，湧現出國家級模範教師和優秀教師7名，省級模範教師和優秀教師77名，省級骨幹教師112名，市級骨幹教師762名。中、高級職務教師比例分別為43.4%和14.6%。學前教育、義務教育、高中階段教育教師學歷達標率分別為97.3%、100%和98.4%。三是教學質量明顯提升。通過全面實施素質教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學模式，全市各類學校教學質量實現了較大提升。學前教育加快發展，毛入園率達到68.2%。義務教育發展水平不斷鞏固，入學率100%，城鄉辦學差距逐步縮小。高中教育取得實質性突破，高考連續三年邁上新臺階，上線率連年提升。20xx年二本以上上線率為49.7%，比2013年提高14個百分點，2013年比2012年提高6個百分點，2012年比上年提高1.7個百分點。今年，1名同學獲全省高考理科狀元，考入北京大學。4名同學跨進中央音樂學院、中央美術學院和中國人民解放軍藝術學院大門。全市文理科過600分人數達219人。職業教育和成人教育逐步壯大，五大連池市、嫩江縣分別被確定為省部共建國家現代農村職業教育改革試驗試點縣和重點培育縣。黑河市、五大連池市職教中心學校先後晉升為「國家中等職業教育改革發展示範校」。中職升高職對口升學考試屢獲佳績，20xx年錄取率達92.5%。

　　這些成績的取得，是社會各界重視、關心和支持的結果，是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤耕耘在教育戰線的全體教育工作者和離退休教師，致以節日問候!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈祝賀!向長期關心、支持黑河教育事業發展的社會各界表示衷心感謝!

　　強國必先強教，興邊必先興教。實現邊疆繁榮、順應群眾期盼，必須把優先發展教育作為第一戰略，為黑河實現跨越發展提供人才保證和智力支持。下面，我提幾點希望。

　　一、圍繞發展大局，始終堅持教育優先地位

　　教育是一個地區可持續發展的強大支撐，是構成一個城市競爭力、吸引力的關鍵因素。近年來，我們深入實施礦業富市、旅貿活市、科教興市「三大戰略」，打好文化、區位、生態和資源「四張牌」，建設「一都三地、四位一體」魅力黑河，加快發展農林、礦產、文化旅遊、外貿物流、新能源等戰略性新興產業「五大產業」，全市經濟建設和社會發展取得了長足進步。其中，教育事業在培養創新人才、服務科研開發、促進產業升級、優化投資環境、提高市民素質等方面，發揮了不可替代的作用，做出了重大貢獻。

　　當前，黑河作為全國沿邊開放的重要口岸，正面臨重大發展機遇。國家支持東北發展，近年來出臺的一系列重大規劃和政策措施，很多都涉及東北地區，特別是我市先後被納入「六大規劃」，享受國家特殊政策支持，為全面推進對俄合作、農業發展、生態建設提供了廣闊空間。中俄進入全面戰略協作夥伴關係新階段，資源能源重大合作項目正在有序實施，中俄東線天然氣管道俄境內段已經於9月1日破土動工，我市運作多年的黑龍江大橋、跨江空中索道、油品儲運，以及對俄農業開發、林業合作等項目，都將迎來新的契機。我們加快發展的綠色食品、畜牧業、礦產開發、文化旅遊等產業，與省發展重點高度契合，省裡給予重點扶持，這些都為黑河帶來了重大機遇。

　　抓住重大機遇，實現跨越發展，關鍵在人才，基礎在教育。加強後備人才培養，提供長遠智力支撐，對黑河來說具有重大意義。應該看到，黑河是邊境地區，自然條件比較艱苦，近年來人才外流問題比較突出，高層次人才尤其是創新人才相對缺乏，人才結構也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優先發展、率先發展的戰略地位，立足自身基礎，發掘本地優勢，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，增強教育優先發展的責任感和緊迫感，在抓好基礎教育的同時，大力發展職業教育，培養適應本地經濟社會發展需要的人才。針對黑河未來發展方向，創造條件吸引急需的實用技能型人才，提高人才服務經濟社會發展的能力。

　　二、圍繞家長期盼，全力辦好人民滿意教育

　　孩子是國家的未來，也是家庭的希望，把孩子培養成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的願望，就是孩子能夠上好學校、找好老師、受好教育。近年來，全市各級各類教育協調發展，取得了較好成效，但是，在師資力量、硬體建設等方面和家長的期待還有差距，需要我們認真去思考、研究和解決。

　　廣大教師要修身尚德，為人師表。著名教育家啟功先生曾用「學為人師、行為世範」來闡釋對教師的感悟，這句話成為北京師範大學的校訓，這也是所有教師的育人宗旨。廣大教師要熱愛教育事業，自覺加強師德修養，積極參加全市正在開展的「強師德、塑形象」活動，堅決抵制有償家教、課外經營等損害教師形象的行為，以自己的人格魅力教育感染學生，做學生健康成長的引路人。要熱愛學習，想給學生一杯水，自己必須先有一桶水，要刻苦鑽研業務，開展教育教學研究，不斷充實和更新知識儲備，讓自己的「一桶水」變成源源不斷的「長流水」。要熱愛學生，師愛是一種高尚的情感，只有愛學生的教師，才能教育好學生，要真誠關愛每一名學生，讓師愛貫穿到教育的全過程。

　　各位校長要提升素質，當好表率。學生看教師，教師看校長，一個高素質的校長才能帶出一批高素質的教師，才能培養出一大批高素質的學生。校長要成為全校教師的表率，淡泊名利，以身作則，成為人格修養的表率。要成為懂教育、善管理的專家，研究解決教育教學工作中的實際問題，不斷提升推進教育改革發展的能力，領導和管理學校的能力。要加大校長後備隊伍建設力度，抓好全市校長後備幹部赴省外名校掛職鍛鍊工作，培養選拔一批優秀同志走上校長崗位。

　　各級學校要強化管理，勇創名校。什麼樣的學校才是名校?我認為「學生嚮往、教師幸福、家長滿意、社會認可」的學校就是名校，我們每一所學校都應該朝著這個方向努力。各級學校要對學校發展精心設計、科學謀劃，抬高發展標杆，明晰工作思路，採取務實舉措，引領學校加快發展。要注重學校內涵發展、特色發展，圍繞素質教育，圍繞教育改革，圍繞當地人才需求，傾斜教育資源，提升教學水平，打造獨特優勢，逐步形成自己的辦學特色和品牌。要深入開展「名校帶普校」、「強校帶弱校」、「縣城學校帶鄉村學校」活動，構建城鄉之間、校際之間互助共進模式，讓學生公平地享受到優質教育資源。

　　三、圍繞尊師重教，合力推動教育事業發展

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，是社會文明進步的重要標誌。各級各有關部門和社會各界要以發展教育事業為己任，積極參與和支持教育發展。

　　各級黨委、政府要認真貫徹落實中央和省、市委關於加強教育工作的決策部署，健全和完善教育優先發展的保障機制，及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入，保證教育財政撥款增長高於財政支出增長，依法徵足、用好教育費附加，做到專款專用。要注重培養教育幹部，把政治上成熟、領導能力強且熟悉教育工作的幹部充實到教育幹部隊伍，增強各級教育班子的領導力。要進一步改善教師待遇，適當提高教師補助標準，對長期工作在偏遠貧困農村、山區的教師，要給予適當的通勤、夥食補助。對全市「名優校長名優教師培養工程」評選出的優秀骨幹校長、優秀骨幹教師，要嚴格兌現待遇，落實到位。

　　有關部門要加強協調配合，發揮職能優勢，從財政資金安排、公共資源配置等方面支持教育，幫助解決實際困難。教育、公安、文化、食品藥品監管等部門和中小學、幼兒園要密切配合，做好學校周邊環境綜合治理、校園安全、食品安全等工作，嚴厲查處各種侵害師生合法權益、擾亂學校正

　　【2】教師節表彰大會發言稿

　　昨天下午，我市舉行慶祝第32個教師節暨第四屆「感動潮鄉·十佳教師」表彰大會。市委書記林毅在會上講話。

　　林毅代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教育工作者和離退休老教師致以節日的問候。他說，今年是「十二五」規劃收官之年，回望這些年，我市教育事業發展有了可喜變化：校舍更漂亮了，校地合作更深了，改革力度更大了，教學質量更高了。

　　林毅說，教育的本質和意義、教師的職責和使命，從小處而言，就是教育孩子一時一事有初有終，一生一世有初有終，最終成為一個善良正直、勇敢頑強、文明智慧、愛人愛家愛國的人;從大處而言，就是接過前人創下的5000年燦爛文明的接力棒，接過70年前3500萬中華兒女用14年的前赴後繼贏得的受降時的光榮與民族獨立的不易，接過自鴉片戰爭至抗日戰爭中華民族遭受的侵略、屈辱之痛與國家強盛的珍貴，還包括讓每一名受教育者，都成為華夏文明新篇章的開啟者，成為文化瑰寶的保護與傳承者，愛國、敬業、誠信、友善，有正確價值觀的公民。

　　林毅指出，教師是太陽底下最神聖、最古老的職業之一，也必須成為引領時代、共和主旋律、激發正能量，最與時俱進的職業。我們的教師，必須首先是品德上的楷模、忠實的愛國者，還要懂得教育、熱愛教育，具有現代教育專業素養。全市廣大教師和教育工作者要牢記教育使命，築牢教育理想。當每一名教師都以文化人的魅力、愛國及民愛家及人的情懷、兼濟天下的理想來為人示範、傳道授業、教書育人時，學生個體的發展必將與社會群體需求、國家整體要求、時代召喚實現完美結合，成為社會主義事業的接班人，成為中華民族偉大復興的推動人。

　　會上宣讀了獲獎名單，胡美萱、陳永英、田繼紅獲本屆「感動潮鄉·十佳教師」弄潮獎，曹敏豐、周文蘭、虞麗娜、茅建鋒、王靜獲湧潮獎，孫月飛、傅偉傑獲起潮獎。同時，大會還對獲本屆「感動潮鄉·十佳教師」提名獎的10名優秀教師及獲得嘉興市級以上榮譽的15名先進教師進行了表彰。

　　在大會上，十佳教師分享了各自的教學心得，引起在座教師們的集體共鳴，掌聲連連。獲得湧潮獎的曹敏豐是桃園小學語文教師，從教25年，她創新實施的「小目標跟蹤法」學生成長檔案管理模式使學生們能夠更好地發揮自己特長，「投身小班化試驗，是歷練，是成長，更是一種幸福!為了每一朵花都能綻放，我會一直堅守與付出。」

　　獲得起潮獎的海寧中學地理教師孫月飛雖然從教時間不長，但肯動腦筋、愛花心思，將地理知識與多媒體課件結合，與同事、學生集體創作出了「地理歌曲」，在會上，孫月飛還特地演唱了改編自《青藏高原》的「地理歌曲」，博得全場掌聲。「教育一定是面向未來的。」孫月飛說。