我的危機故事中考滿分作文議論文（歷年中考滿分作文欣賞）

2023-09-14 07:01:50

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我的危機故事中考滿分作文議論文

【一】我的危機故事

河南一考生

何為危機？

是壯士一去兮的易水風寒，還是饑寒交迫中的最後一餐。抑還是戰機轟鳴下的人群離散？可於我而言，危機便是那一次，我險些同優秀失之交臂。（開頭點題，排比句開頭展示文採，過渡引出下文）

″你是優秀的"。優異的成績，同伴的豔羨，師長的誇讚是這樣告訴我的。可當我步入初三的第一天，這句斬釘截鐵的判斷便出現了裂痕，令我心悸不已。（懸念，）

「第一組統計跟不上隊伍的人員名單」，老師不近人情的冰冷聲音再次響起。「小A…，.....A同學，怎麼又是你？」他詫異地抬眼看向我。我羞愧的恨不得以頭搶地，卻只能保持站立，試圖辯解: 「老師，我…… ........老師我跑不動啊。"不知是哪個可惡的傢伙模仿著我的腔調叫道。頓時，寂靜的隊伍一下炸開了鍋，起鬨聲，嘲笑聲，指指點點。接踵而來。我把頭埋得更低了。（描寫細緻）

「跑不動不是理由，小A，體育成績可是要納入中考成績。你自己好好想想吧。有這麼好的成績，可不能因為體育…」 依舊是苦口婆心的勸導，可無人知曉。在我低頭的時候淚水已決堤無可收拾。我難過著，內心升騰起了一種前所未有的危機感。

可我終究是不甘心的，我不甘心被體育這麼一個小小的危機傷了我的驕傲與優秀。我決心要化解它。（過渡 轉機）

自那以後，我一改喜靜不喜動的個性。烈日炎炎下無人細看的綠茵場上，是我即使艱難卻依然決然的身影；蕭瑟秋風中，人影稀少的體育器材旁，是我不認命的一次次躍起下落；雨雪紛飛下，是我揮汗如雨，咬牙堅持的沉重下壓。一天又一天，一月又一月，不論寒暑風雨。不敢間斷，從未間斷。因為我怕我一停下，那種幾近將我攫起的危機感。（描寫，排比，精彩）

天道酬勤。終於有一天，我也能在隊形中前進，而非舉步維艱。我也能在自信的驅使下躍出身輕如燕；而那曾被視作魔鬼之尺的坐位體前屈測試儀也成了我手到擒來的伎倆。從老師讚許的目光中。我終於明白了我化解的是什麼，找回的，又是什麼？（轉機）

或許這就是所謂危機。我默念著，眉頭輕蹙。「可也不賴嗎嘛"，我輕輕感嘆，笑意漸濃。是啊，它不過是一隻徒有虛表的攔路虎罷了，而我可是危機過後更加優秀而自信的少年。(總結 升華 點題 呼應開頭）

點評

文章感情真摯，思路清晰，不掩飾，不矯情，敘事清楚，有波瀾，細節描寫生動。語言平實，取材真實。如果書寫好肯定是高分作文了。

【二】我的危機故事

「撲通」一聲，是什麼聲音呢？（開篇設置懸念，簡潔且引人注意，為下文自己遇險埋下了伏筆，精彩！）

微風吹過湖面，小花小草面對著太陽微笑，那木製的長板凳上，坐著一個正在讀書的小女孩。（景物描寫細膩，渲染一種溫馨喜悅的氛圍，與下文自己落水時的緊張形成鮮明的對比。） 忽然間，一個皮球滾到了我的腳邊，於是我就放下書，準備去拾那個皮球，但它好像在跟我玩鬧，調皮地滾到了湖邊。我被它激起了玩耍的天性，便走到湖邊，彎腰去撿它，不料，「撲通」一聲，我竟掉到了水裡。（危機出現，與標題相照應。）

我很害怕，在水裡面亂撲騰，當水要沒過我的臉頰時，我的餘光瞄見了一塊矗立在水中的大石頭，於是我就卯足了勁，一撲騰，毫不猶豫地抱住了它。湖水正在一點點地「侵蝕」著我的身體，那一刻，我感覺我全身的血液要被凍僵了，我的骨頭仿佛要被「腐蝕」了一樣，就連我的嘴裡，也早已被塞滿了湖水，那種味道，真是永生難忘啊！（細膩地描寫自己落水後的狀態，讓人不由得為小作者的生命暗暗地捏一把汗，並給人一種身臨其境之感。）

時間在一分一秒地流逝掉，而我的身體也要撐不住了，仿佛心裡有個聲音在叫喊著：不要睡，堅持下去，你可以的！似是被喚醒了似的，我又回來了。為了讓我可以堅持下去，我就使勁掐自己，直到我的手開始「吞雲吐霧」。我努力使自己冷靜下來，回想著在遊泳課學的動作，腦子裡已經有了畫面，但身體卻很誠實，遲遲不敢動。 在這一瞬間，我想到了媽媽，如果我「放棄」了，那我的媽媽該怎麼辦呢？於是在這個「精神支柱」的支撐下，在那樣的荊棘叢中，我戰勝了自己的膽怯，艱難地從荊棘叢中爬了出來，走向散發著「迷人香味」的「玫瑰田」。（心理描寫細膩，知識改變了命運，親情支撐著自己，且語言委婉含蓄。）

那一次的落水事件時，使我明白了生命的可貴，但也讓我懂得了：在遇到困難時，應沉著冷靜，戰勝自己。（議論且點題，凸顯了文章的主旨。） 人生路上，到處充滿荊棘，充滿著未知的恐懼，但只要我們迎難而上，不懼艱險，即使滿身傷痕，一定會迎來人生的璀璨！（再次升華主題，與開頭遙相呼應，使文章結構嚴謹，給人一種渾然一體的感覺。）

【三】危機之後又是彩虹

泰戈爾曾說：「沒有經歷過地獄般的歷練，就無法擁有創造天堂的力量；沒有流過鮮血的雙手，就無法彈出絕世的彈唱。」從另一種角度看來，危機時並非困難重重，或許危機之後又是彩虹！

就在《老人與海》中有這樣一個人物，他便是桑地亞哥。一個平凡的老漁夫，憑藉著自己堅定的信念戰勝了多個強大的風暴，與那未知的兇險作鬥爭，強悍的鯊魚，望而生畏的風暴，可謂是危機四伏！儘管拖上岸的只剩一副大而無用的魚骨架，他卻依然樂觀堅強，或許在他內心深處仍存有那些許的滿足和自豪吧！

因意外而被奪去雙腿，只能與輪椅相依為命，史鐵生便是這樣一個人。雖然輪椅禁錮住他的身體，但他的思想依舊是自由的。多數人面對這種飛來橫禍選擇逃避，史鐵生卻沒有這樣做。在這人生危機的背後，他有過無數次抱怨，感嘆命運的不公，而他到最後卻重新「站」了起來，用筆來書寫心路歷程……災難可以摧殘他的身體，危機卻無法銷毀他強大的內心，之後史鐵生在文學上的成功或許也與之相關吧。

比爾·蓋茨，這位世界性的首富，他的成功也同樣源自一次自己的決定。在成功考入哈佛大學的第三年，比爾·蓋茨毅然決然地停止了學業專心於電子晶片及網絡技術的研究。他整天潛心學習，認真比對著各種電子晶片的優、劣性能，長時間的專注也致使他的體能供應不足，他也曾病倒幾次，卻又再次回到工作崗位……初建微軟公司又不曾一帆風順，大大小小的十幾次危機才鑄就了如今的比爾·蓋茨。化危機為成功，化苦難為奇蹟，面對這卓越的成效，比爾·蓋茨無愧於人生的贏者。

想起一位臺灣漫畫家曾說過：「若把人生比作一隻橘子，有種橘子大而酸，有種橘子小卻甜。人們大多因橘子大而抱怨酸，或因橘子甜而抱怨小。如果是我，我會因為橘子大或甜感到高興、滿足。」人生便是如此，面對危機時取決於面對它的態度。悲觀、沉淪只會離成功越來越遠，有一種新的嘗試，換一條路或許是大道通衢……