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有關憲法宣傳日演講稿

2023-12-11 17:09:47 5

  今天是個特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,小編收集了20xx年憲法宣傳日演講稿,歡迎閱讀。

  憲法宣傳日演講稿(一)

  細細數來,憲法從海外舶來已甚有年頭。從清朝末年的《欽定憲法大綱》,到最近一次修正案,憲法可謂是與時俱進了。正如日本學者杉原泰雄所說:「每經歷一段苦難深重的生活,都要通過憲法來確定消除苦難所需要的新的政治及社會的基本形態,從而進入新的歷史階段。

  那什麼是憲法呢?,是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物,以保障人權為目的,對社會進行制度安排的基本形式,經歷了由單一的政治制度安排到包括政治、經濟、文化在內的全方位的制度安排的過程,國家內部政治力量的對比關係的變化對憲法的發展變化起著直接作用,同時國際關係也對憲法發展趨勢有所影響。憲法是每一個民主國家最根本的法的淵源,其法律地位和效力是最高的。中國憲法是由中國的最高權力機關——全國人民代表大會制定和修改的,一切法律、行政法規和地方性法規都不得與憲法相牴觸。

  憲法是母法,就像家裡的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。

  是國法,憲法不是家法,也不是校規,而是規定整個國家基本制度的國法。

  憲法作為國家的根本大法,不僅與其他法律一樣,憲法是確認民主制度,保障基本人權,規範國家權力,集中體現統治階級意志和各階級力量對比關係的國家根本法[1]。無論是對於大陸法系國家或者英美法系國家,憲法都是有最高效力的,法的效力與法的作用是成正比的,憲法的最高效力意味著憲法的根本法作用,是一個國家法律體系的核心,特別是近代以來,人類以民族國家為基本生存單位取代了以朝代國家為基本生活單位的生存格式,在以民族國家為生活單位的現代人類社會的各個歷史階段,每走過一個艱難困苦的裡程,都要通過憲法來制定為克服困難所需要的新規則,以此來繼續人類的發展,

  憲法作為法律的一種,當然具有與其他法律相同的作用,但憲法的基本精神和基本內容又決定了憲法的作用具有自身的特點。

  憲法作為規定國家最根本、最重要問題的國家根本法,肯定要將國家的政治、經濟、文化和社會生活等各方面的基本制度確認下來,通過將統治階級在各方面

  的意志集中表現為國家意志,從而鞏固統治階級的地位。

  儘管憲法由掌握國家權力的統治階級制定,因而是先有國家權力,然後才能有憲法。但既然從政治角度而言,憲法本身就是權利制約權力的結果;同時,雖然憲法的內容涉及眾多方面,但基本可分為公民權利的有效保障和國家權力的正確行使兩大部分,憲法對國家權力的限制作用,是由憲法是公民權利的保障書決定的。大家知道,權力是一種支配、控制和管理的力量,當它可以不受限制地被運用的時候,往往呈現出無限擴張的異化傾向。而國家權力旦如此,其直接受害對象即是公民的權利。因此,作為公民權利的保障書.憲法必須對國家權力予以限制。而且,國家是一個抽象的實體,國家機構則是國家的物化形式,因而國家機構既是國家權力的載體,也是國家權力的組織者和運用者。而憲法則通過規定國家機構如何組成、這些機構有哪些職權、這些職權怎樣行使等內容,把國家機構的活動限制在一定範圍和程度上。

  憲法對國家權力的規範作用是指憲法通過規定國家權力運行的範圍、方式和程序,使國家權力在憲法設定的軌道上有效地運行-任何國家權力都必須通過適當的形式才能實現,憲法則通過規定國家的政體、政權組織形式和國家結構形式等問題,使國家權力的運行和實現有著穩定的軌道。

  法律規範通過明確而原則地昭示人們可以為某種行為、不能為某種行為、必須為某種行為、怎樣為某種行為,從而使人們在行為活動中有明確的遵循。憲法作為國家的根本大法,當然具有指引作用。但憲法的地位和內容,卻決定了憲法的指引作用具有自身的特點:

  首先,就指引的行為主體而言,它既包括國家機關、社會組織,也包括公民個人。也就是說憲法同時指引著國家行為和公民的個人行為。憲法不僅規定國家的根本制度、基本國策以及國家機關的組織和活動,而且還規定公民的基本權利和義務。這些規定即為國家和公民提供了行動指南。

  然後,就指引的範圍來說,它涉及政治、經濟、文化和社會生活各個方面。憲法規定的內容並不只是國家生活的某一個方面或者某幾個方面,而是國家和社會生活的各個方面。旦然在規定的詳略或者抽象程度上會存在差異,但無不可以在憲法中找到原則、精神。因此.憲法指引的領域非常廣泛。

  最後,就指引的效力來看,憲法作為國家的根本法、母法,具有,至高無上的法律效力。

  如前所述,憲法的內容涉及整個社會生活的各個方面,憲法是統治階級意志的集中體現。因此,憲法通過調整各種社會行為,不僅使社會生活的各個方面有章可循,而且也使各個方面相互之間形成良性和諧的互動關係。

  在國家和社會生活中,國家機關、社會組織和公民個人的行為怎樣,總需要根據一定的標準進行評價。只有通過評價,才能判斷其行為的價值和效果。法律作為一種標準和尺度,自然具有判斷、衡量人們行為的作用,它通過判斷機關、組織和個人的行為是否有效或合法,影響人們的價值觀念和是非標準,從而達到指引人們行為的效果。儘管所有社會規範,諸如道德規範、宗教規範、風俗習慣和社會團體的規章等都具有評價作用,但法的評價與其他社會評價不同,它具有客觀性、統一性、普遍性、強制性的特點。

  憲法作為國家的根本大法,不僅與其他法律一樣,具有評價作用,而且其評價作用還具有鮮明的特色:具有廣泛性。集中性。最高性。憲法是母法,具有最高的法律效力,一切法律、法規都必須以它為依據,一切機關組織和公民個人都必須以它為根本的活動準則。因此.憲法的評價具有至高無上性。

  同時,憲法不僅是評價人們社會行為的標準,而且它還具有宣傳作用,它對於提高公民的思想意識,特別是公民意識和法律意識具有極為重要的影響。比如我國現行憲法的序言,通過總結我國近百年來的歷史,特別是20世紀所發生的四件大事,對於人們正確認識歷史,深刻理解堅持四項基本原則的必要性就具有非常重要的作用。而且憲法正文中有關社會主義民主與法制建設,以及社會主義精神文明建設等方面的規定,也將有力地促進人們公民意識的增強。

  憲法乃一國之本,是國家制度合法性的基礎。如果憲法不能在國家生活中發揮至高無上的根本法作用,那麼整個國家的根基就不穩固,國家的大廈也會岌岌可危。如果憲法不能在法律體系的建構和發展中發揮統率全局的最高法作用,那麼國家的法律體系就會喪失合法性來源,法律體系的良善性也難以得到保證。請你記住,無論你身在中華人民共和國的啊個角落,強大的中華人民共和國憲法隨時都是你堅強的後盾,請你記住你是中華人民共和國公民。

  播下一粒法治的種子,升騰一個民族的希望。播下一種法治思想,收穫一份家國的安康。我有一個夢想,就是讓普天下所有的人都生活在法治的陽光下,天天快樂幸福,年年健康吉祥。

  憲法宣傳日演講稿(二)

  老師們、同學們:早上好!

  今天是個特殊的日子,每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,

  今年12月4日更是我國首個國家憲法日,也是第十四個全國法制宣傳日。根據上級通知要求,結合學校實際情況,今年「12?4」期間,要大力開展法治宣傳系列活動。

  20xx年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立「國家憲法日」是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的「全國法制宣傳日」。之所以確定這一天為「全國法制宣傳日」,是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求,全國人大便擬以立法形式設立「國家憲法日」。將12月4日設立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。國家的《決定》還指出,十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。將每年十二月四日定為國家憲法日。在全社會普遍開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立憲法宣誓制度,凡經人大及其常委會選舉或者決定任命的國家工作人員正式就職時公開向憲法宣誓。

  設立「國家憲法日」,有著極其重要的意義。設立「國家憲法日」,是一個重要的儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。設立國家憲法日,不僅是增加一個紀念日,更要使這一天成為全民的憲法「教育日、普及日、深化日」,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立國家憲法日,也是讓憲法思維內化於所有國家公職人員心中。權力屬於人民,權力服從憲法。公職人員只有為人民服務的義務,沒有凌駕於人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

  為什麼要全民學法呢?俗話說:「沒有規矩不成方圓」,而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的,我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩,各項法律法規規範著我們行為,如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《中學生守則》和《中學生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、等也都作了相應的規定;

  在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法,是國家制定其他一切法律法規的依據,所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容,遵守《憲法》的各項規定。

  總之,各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的,如果每個人都能遵紀守法,那我們的社會就更加和諧,人民的生活就更加美好。同時,我們要知道:法是規範我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。青少年是祖國的未來,民族的希望。小朋友法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊小事做起,自覺做到學法知法守法護法,為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望,是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

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