五一演講稿：勞動最光榮

2023-12-11 15:02:27

　　導語：世界上勞動最光榮，勞動創造了世界，創造了人類歷史，勞動是光榮偉大的事情。

　　《勞動最光榮》演講稿_第1篇

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

　　說到勞動，大家都不會陌生，工人做工，農民耕田，科學家搞發明創造，老師備課講課，作家創作文藝作品，他們都是在勞動。同學們在家時，幫助家長做家務也是勞動，在學校裡，參加勞動大掃除，綠化校園，也是勞動，那麼勞動就究竟有什麼意義?為什麼說勞動最光榮?

　　先給同學們講一個古老的傳說。從前有一個懶漢身強力壯，整天吃喝玩樂，東遊西蕩，後來他把家產吃光賣光，連稀粥也喝不上，這才打算找點輕鬆的活兒來幹一下，一天，他聽說世界上有一種搖錢樹，只要找到它，一搖便有錢，窮可變富，於是就到處找，始終找不到，最後問到一位老人，老人對他說：「搖錢樹兩枝把，每枝把上五個芽，搖一搖，開金花，要吃要穿全靠它。」大家想一想，這搖錢樹是什麼?原來那兩枝把就是人的兩隻胳膊，五個芽就是手上的五個手指，它形象地說明了一個真理：只有用雙手勞動，才能創造財富，只有創造財富，才能過上美好生活。可見，勞動是一種創造財富的活動。

　　人類想要生存下來，首先要有吃的糧食，穿的衣服，住的房子，用的物品，行的車輛。這種物質財富，大自然沒有直接恩賜給我們，而必須經過辛勤勞動才能生產出來。如果不生產，不勞動，人類就無法生存下來，我們可以想一想，如果沒有勞動，世界將會變成什麼樣子。古人有一句話曾說：「一夫不耕，或為之飢：一婦不織，或為之寒」，意思是說：如果天下有人不耕種，那麼就會有人因此受到飢餓的威迫;如果天下有人不織衣，那麼就會有人因此受到寒冷的要挾。所以勞動是為了所有的人。試想：如果天下無人勞動，我們豈不會受到寒冷與飢餓，我們生活的環境不就會是亂糟糟一片?

　　對於我們來說種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，儘管它們有可能很不起眼，但只要真心實意的勞動，再細微、再不起眼，你只要做了，你就是真正的勞動!這，就是勞動的真諦!

　　人們既需要衣食住行的物質，還需要科學、文化、藝術等精神食糧，也這種精神食糧也是勞動創造的。例如，在古代，人們在丈量被淹沒的土地的勞動中，創立了幾何學、三角學，在興建水利和和灌溉農田的勞動中，形成了水利學、建築學，在航海中，發現了天文學、氣象學等等。

　　總之，世界上的一切財富，都是由勞動創造出來的。大發明家愛迪生曾說過：「世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。」勞動是從原始、野蠻的社會發展到先進、文明社會的推動力量。馬克思曾對他的女兒說：世界上勞動最光榮，勞動創造了世界，創造了人類歷史，勞動是光榮偉大的事情。

　　謝謝大家!

　　《勞動最光榮》演講稿_第2篇

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌，「太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜忙，幸福的生活從哪裡來，要靠勞動來創造。」正像歌裡所唱的那樣，我們的幸福生活從哪裡來呢，全靠勞動來創造。

　　勞動一詞是什麼意思呢?它是指人類創造物質財富、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中，我們的總書記胡錦濤同志提出「以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，」這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。

　　勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發展史其實就是一部勞動史。是勞動，創造了歷史;是勞動，改變了世界。偉大的發明家愛迪生說過：「世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。」文學巨匠高爾基說「勞動使人建立對自己的理智力量的信心」。毛澤東有句名言：「一切壞事都是從不勞而獲開始的。」不勞而獲是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說：「任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。」縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發展;沒有勞動，人類將變得一無是處。我國憲法規定，「勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責」。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發達、光電閃爍的現代文明，勞動創造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。

　　中華民族本來就是一個勤勞的民族。百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上;孜孜不倦，使中華英豪充滿激情，爭做棟梁。實際上，勞動對於每個人成長的意義也非常重大。馬克思說過，勞動才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基則認為，體力勞動對於小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。

　　同學們，聽到這些驚人的數據和分析，你是不是已經有所感觸了呢?你是想做一個將來對社會沒有用處的蛀蟲，還是爭做一個能為社會做出貢獻的光榮勞動者呢?

　　勞動何以為榮?勞動何以崇高?正是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。「天道酬勤」。我們中華民族就是憑藉這種精神，創造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國，不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果，更要向世界展示中華民族的精神面貌。

　　勞動是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳;勞動是一首歌,每一次收穫都有好聽的音符。勞動讓我們沉醉,勞動讓我們快樂，同學們，就讓我們努力樹立「以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥」的觀念,從我做起，從現在做起，從小事做起，人人爭做勞動標兵，讓我們的校園處處盛開美麗的勞動之花吧!

　　《勞動最光榮》演講稿_第3篇

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

　　同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?為什麼要放假為什麼要舉國歡慶呢?

　　「五一」節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的「五一」國際勞動節，都成為我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。

　　我們現在還是小學生，紀念「五一」國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

　　我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裡，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。

　　我們要珍惜勞動成果。「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

　　我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

　　我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝天下所有的勞動者「勞動節快樂」!