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關於寫成長的味道作文

2025-04-02 14:24:25

  導語:成長,是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。下面是小編為大家整理的關於寫成長的味道作文,歡迎閱讀。

  篇一:成長的味道

  成長的味道酸甜苦辣。每一味道都值得珍惜,不可或缺!因為它使我們成長之路更加精彩!

  ——題記

  酸

  唉,長大了,不能像以前那樣天真,那樣單純,那樣無憂無慮,無拘無束。小時候,犯了錯,不僅不會被老媽罵,而且老媽還會安慰,丫頭乖,別害怕;小時候,生氣了,肆意發洩,會被老媽體諒;小時候,饞嘴了,粘著老媽蹭一頓麥當勞。可是現在,犯了錯,會老媽被指責,會挨罵;肆意發洩,會被說太衝動,不顧大局;饞嘴粘老媽,會被說太愛吃,好吃懶做!

  唉,我們到底該怎麼樣?是也不是,不是也不是。成長的酸楚,有誰能懂?

  甜

  哦耶!放假嘍!終於不用再被圈在家裡了!約上幾個哥們出去玩去,想玩足球玩足球,想玩籃球玩籃球,想玩什麼球玩什麼球。反正,不玩瘋了不回家!

  到家以後,衣服鞋子到處亂甩,打開電腦,聽著搖滾,打著節拍,讓音樂震破耳膜。掛上QQ,與朋友大侃特侃,侃爽為止!

  苦

  俺的娘啊!休息日還留這麼多作業?我們還不得寫到後兒去?管它三七二十幾呢,刻苦吧!到家後,直奔書桌,掏出書本筆,埋頭苦寫。寂靜的房子,滴答的鐘表,清晰可聞的心跳聲,專注的眼神,不停的筆。時間一秒一秒地向後推移,「書山」也漸漸減少。好不容易全寫完了,盼著剩下的半天歇會兒,可父母大人又發話了:丫頭,看會書吧;丫頭,做點家務吧。。。。。。

  辣

  「加油!加油!加油!」年齡的增長,體質也要加強。為此,學校準備了各種體育活動:運動會,籃球友誼賽,足球賽,拔河……

  不久前的拔河賽,同學們都很積極的做準備,忙得不亦樂乎!為比賽付出了時間,付出了體力,付出了汗水。可結果卻是……輸了。看到對手歡呼雀躍,我心裡真不是滋味!比火還火,比辣還辣!

  成長的滋味,有辛酸,有甜蜜,有苦澀,有火辣!是酸是甜是苦是辣,都值得我們珍惜!因為有了它們,成長才精彩!

  篇二:成長的味道

  又開始削蘋果.小小的刀,在手裡靈巧地動著,瀉下一道細細的、彎彎的皮,就像我成長的道路一樣。

  當我很小的時候,曾學過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那麼聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著,笑著,興致勃勃的。因為媽媽說過,只有長大了,才可以削蘋果。在我的心裡,削蘋果已成為了長大的標誌。

  可後來——我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來,當時不懂得控制情緒的我,更別談什麼堅強了,淚一下子湧了出來,在我臉上肆意地打轉。其中有一滴淚落進了我的口中。我想:哦,長大,那是多麼漫長,可我是多麼想長大!看著(zhe)蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我又想:成長的味道,原來就和淚一樣苦澀。

  從此不再去碰蘋果刀,因為我心裡明白自己還小。直到那一天,我升了一個年級,心裡想著:現在是不是長大了呢?於是在心裡存放已久的念頭再次萌發了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由於自己的不熟練,在削皮的同時,也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡直接近一個核。而我,卻在那個蘋果核裡,啃出了點點甜味……

  現在,我不小了。在無數次的嘗試和鍛鍊中,蘋果刀不再會不聽我的話,削出的蘋果,也不再會狼狽不堪。每一次,我都會削出長長的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴裡都會瀰漫起一股甜味。再想想以前,我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當我把蘋果遞給媽媽時,總能換來她(ta)的微笑。我又笑了,想著:成長的味道,原來和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。

  回到現實中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動著,動著,其實,在我成長的道路中,又削過多少類似於這樣的「蘋果」,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會是怎麼樣,我不知道;我以後的成長道路會怎麼樣,我更不知道。或許,會有更多的甜,也會有更多的苦……

  但我不管,也不怕。因為,這就是成長。

  篇三:成長的味道

  人生百味,每件事情都有自己獨特的韻味。成長的味道在我心中如同打翻了一個五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹,交織出了一股耐人尋味的韻味。

  韻味一:甜

  小時候的我,像是蜜罐裡的麥芽糖,溫室裡的小花苞,非常稚嫩,非常甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵著,膩著。當時覺得自己像塊糖。

  甜甜的,黏黏的……

  韻味二:鹹

  剛上學的我,像是一個野丫頭,整天瘋跑,有時還會與男生打鬥,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過四個小時。倔強的我流下了眼淚,感覺到了所謂的「鹹」……

  韻味三:酸

  上了三年級,班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。於是每天都像生活在夢中,渾渾噩噩的。總之,酸是那個時代的特產。

  韻味四:辣

  走向了六年級這個大門,老師開始補課,開始加自習,開始重複鞏固許多的功課,開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點,那種特別的滋味。辣的使人不堪忍受。

  韻味五:苦

  步入了中學,課程多了,書本也多了,早自習晚自習的加個不停,作業像一座座沉重的「大山」壓得我們喘不過氣來。每天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長很長,成長還在不斷繼續著……

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