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暑假作文:我的收穫

2024-12-27 18:05:09

  在暑假中,能有點收穫才算是完整的。下面是小編為您推薦的作文:

  【暑假的收穫作文一】

  充實而又快樂的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數,暑假中的收穫更是多多。

  就說鋼筆字吧。開學我就是三年級的學生了,程老師為了讓我們提前適應鋼筆,就教我們寫鋼筆字。聽後,我心裡像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買鋼筆、墨水。買來後我就忙著吸墨水、寫鋼筆字,整個下午我都在吸墨水、寫字,吸墨水、寫字……等媽媽下班回來,看見我就大發雷霆,原來我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說:「別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎麼用吧!」在程老師的指導下,我很快掌握了,握筆、坐勢、寫字以及怎樣吸墨水。現在,我的鋼筆字寫得可棒了!

  暑假中作文上我的收穫也不少。媽媽為了讓我適應低年級向中年級的轉變,給我報了「作文輔導班」。在輔導班老師告訴我:「作文一點也不難,素材就在我們身邊,就看誰留心了,誰認真觀察了。」老師帶著我們邊做遊戲,邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。

  啊!暑假生活真有趣,能玩,還能學知識,這個暑假我的收穫真大!

  【暑假的收穫作文二】

  時間如白駒過隙,不知不覺就已經開學了。這個假期收穫的真是不少,讓我很滿足。

  首先是看書。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看,我書看的挺多吧?在這個暑假裡,爸爸不停地給我買書,看完一本又一本,我更加喜歡歷史。爸爸理解我,我愛看的書才能看得進去。一般孩子的家長感覺《楊家將》、《嶽飛傳》之類的書都打打殺殺,一點也不好。但我認為,這些書對人很有用,都是一生必讀的經典,影響了無數中國人。

  這個假期從學習角度來看,我數學進步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了,懂事了很多。這些都讓我很滿意。

  在這個暑假中,我與爸爸媽媽都感覺到的我的收穫,並且學習方面也進步了很多。

  假期的收穫真多呀!

  【暑假的收穫作文三】

  我在這個暑假裡收穫很多,可以說是一籮又一籮。

  放暑假了,我不用去上學,自已掌握的時間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學一些課外知識。我參加了奧數班,英語班、遊泳班.而且還到一位老師家學習寫作呢。雖然每天的時間都安排得滿滿的,但我一點也不覺得辛苦,反而過得很充實。我覺得自已解答數學題的能力增強了;積累的英語單詞量更加豐富了;作文的表達能力也有了一定的提高;遊泳的技能更是得到了飛速的進步。

  我最大的收穫是觀看奧運節目。我利用休息的時間來打開電視,看奧運節目。我從電視裡看見了許多出色的運動員,他們拿了很多獎牌,當記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什麼的時候,運動員們就會說:「我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力。」他們的話讓我思考了很久很久。

  這次暑假,我收穫太多了。

  【暑假的收穫作文四】

  暑假眼看就要結束了,真有些捨不得。不過回過頭來想一想,除了玩得痛快以外,還真有幾項收穫值得回味呢!

  收穫一:8月1日,媽媽在網上知道晚上有日食,我們便早早的吃完飯,來到河邊觀看。

  天邊的太陽圓圓的,發出奪目的亮光,射得人眼睛發痛。過了一會兒,方才還是圓圓的太陽,像被什麼咬去一塊似,慢慢的,太陽越變越越小,而且被裹上了橘黃色,沒有了刺眼的光芒。我很奇怪,問:「奇怪,太陽應該是全部都發光的,為什麼那一塊兒缺了呢?」「因為月亮,太陽和地球十分精確的在一條直線上,月亮把太陽光擋住了,所以才會有日食呀!日食包括日全食和日偏食,這可是難得一見的奇觀呢!」媽媽說,「古時候人們把『日食』稱做『天狗吃太陽』,並且認為它是兇兆,因為太陽沒有了,人類就無法生存,所以舉行各種儀式,乞求上天息怒,讓大地重新被陽光照耀。」聽了媽媽的介紹,我覺得這個世界真是奇妙啊!

  收穫二:當然是讀書了!暑假時,爺爺給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,這部小說成功地塑造了保爾.柯察金這樣一個無產階級英雄形象,展示了蘇維埃奪取政權、保衛政權和鞏固政權的波瀾壯闊的鬥爭場面。我被保爾這種鮮明、倔強、堅強而又堅忍不拔的個性深深的打動了。

  另外,我種植我家的寶貝那些有趣的植物太陽花、含羞草、茉莉花……可有意思了!我還看了幾部有意義的電視劇,收穫可大了!

  呵呵!我愛夏天,我喜歡暑假,我真想再接著過一個暑假呢!

  【暑假的收穫作文五】

  在今年的暑假中,我有不少的收穫,收穫最大的是我的書寫。這都歸功於老師的教導和我的努力。

  我的字寫得那像是小雞爪字一樣,有時候甚至連我自己都看不清,所以我下定決心要在這個暑假中把字練好。於是我四處打聽,得知太師的賈老師字寫得不錯,我便報了名,去那兒拜師練習寫字。

  第一天,老師讓我練習拿筆的姿勢和坐的姿勢,再描幾頁字,這天就算結束。

  第二天,老師開始教我寫一些筆畫的寫法,再繼續描字練習。

  開始,我是興致勃勃的學習,可後來,這樣連續了幾天,我寫得有些不耐煩了,想打退堂鼓,這幾天的字都沒認真寫,老師發現這個問題後,就語重心長地對我說:「寫字可不是一學就會,要慢慢地學,要用心去學,現在首先是要把一些基本筆畫寫純熟些,再多加練習,以後寫字就會事半功倍了。」我聽了老師的話後,受到了鼓舞,又認認真真的寫起字來。沒過幾天,我發現我作業的字寫得比以前工整的許多,作業上有老師的98分,還寫著:有進步!後來,老師教我開始寫字了,我果然覺得輕鬆不少,就這樣,我的字一天比一天進步。補習班的日子結束了,我拿以前的字和現在比較,字的變化確實很大,我欣喜若狂,雖然談不上漂亮,但變工整了。在這暑假的收穫還真不小。

  希望下一年的暑假也能收穫這麼多!

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