大學生職業生涯規劃書應該怎麼寫，大學生職業生涯規劃要寫哪些內容
2023-04-02 05:52:01 2
我一直的觀點是，大學生一定要做好自己的職業規劃，或者更接地氣的說，一定要有意識的經常思考：我以後想做什麼樣的工作？什麼樣的事情可以成為我的終身職業？
至於職業規劃書，如果你願意寫當然最好。如果不願意寫，那就看學校的要求了。如果是重要的作業和學習任務，一定要做。
但是，說到職業規劃，很多大學生都覺得是一件特別難的事情，要寫這麼難的「作文」作為職業規劃書，不知道如何下手。
其實如果學校能提供一個標準的模板，按照模板來做是一個很好的方法。但如果沒有固定的模板和格式，職業規劃書只要圍繞三個關鍵內容，就會是一份優秀的作業。
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大學生職業規劃書的核心內容之一：職業目標
目標是任何計劃或方案的靈魂和核心。做職業規劃，自然需要先確定自己的職業目標。
關於職業目標的確定一直存在爭議，這也是很多人不願意做職業規劃的原因：
隨著科技潮流的日新月異，很有可能一個在學校還紅紅火火的職業，到畢業的時候幾年甚至到畢業的時候都找不到相關的工作。
在這種情況下，按照職業規劃所做的一切學習和努力豈不是都白費了？
乍一看確實如此，但這種觀點經不起推敲。因為任何一個職業的崗位要求都是很多崗位技能和素質能力要求的組合，你只要捨棄其中幾項能力，再增加幾項，就完全可以勝任另一個職業。即使你放棄了幾項技能，你也可能在另一項工作中發揮作用。
換句話說，你為職業目標而培養的專業技能永遠都是有用的。
同時也能說明另一個問題，就是大學生在做職業規劃的時候，不用太擔心選錯職業目標。因為你為了一個職業目標而努力提高的專業技能和素質也可以轉移到其他職業中去，而且這個職業目標在你覺得有必要的時候隨時可以改變。
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大學生職業規劃書的第二個重點內容：分析目標職業的能力模型
確定職業目標不是職業規劃的最終目的，甚至完成這個職業目標也不是最終目的。真正的目標是通過職業目標來發現：
作為大學生，如果要開始為未來的職業發展做準備，可以做些什麼呢？
通過對確定的職業目標進一步分解，看看這個職業需要哪些具體的能力，然後有針對性的提升每一項能力，就可以把職業目標變成每天可以分解成具體學習任務的實實在在的東西。
對於很多常規職業，我們可以通過企業的招聘要求大致了解這個職業的勝任能力模型，比如專業知識需要了解什麼，專業技能需要掌握和使用什麼樣的軟體和工具，這個崗位對一些軟技能有什麼樣的要求，比如溝通表達能力、邏輯思維能力、寫作能力等。
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大學生職業規劃書的第三個重點內容是為每項能力規劃一個總的提升計劃。
有了職業目標，了解了目標職業中員工的能力要求，接下來，職業規劃書的第三個重點內容就是為每項能力規劃一個大致的提升計劃：
舉個例子，如果你發現很多公司的招聘要求中，你的目標崗位要求熟練使用辦公軟體，尤其是excel操作，那麼你就可以制定一個具體的計劃，在大學裡把這個技能提升到相應的水平。
你是想自學，考個證，報個培訓班，還是跟著網上的班？你什麼時候開始學習，打算學習多長時間？最終能在多大程度上證明自己的能力符合目標崗位的要求？
對各項能力的提升做了大致的規劃後，就意味著可以把職業規劃付諸行動了。
在一個未來可能發生變化的職業目標的指引下，有意識地提高未來工作中一些最常見的工作能力，是大學生職業生涯規劃的核心目的。
